3.1世界多极化的发展 课件-2021-2022学年高中政治选择性必修1当代国际政治与经济

政治 经济 选择性必修1 当代国际政治与经济 政治 2个主体:国家、国际组织 2个趋势:世界多极化 经济全球化 第二单元 世界多极化 1.引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 2.引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势;解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构建人类命运共同体的意义。 3.阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义。 课标内容要求: 俄乌冲突背后是哪些大国在较量?当今世界是一个国家或者少数几个国家说了算吗? 第二单元 世界多极化 第三课 多极化趋势 3.1 世界多极化的发展 1 世界多极化的形成与发展 2 思考:当今国际形势的一个突出特点是什么,这一特点是怎样形成与发展的?有何影响?当今世界有哪些力量中心? 发展中国家对世界有何贡献?中国的发展对世界又有何贡献? 世界主要力量 世界多极化的形成与发展 P26~27 世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。 所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期(或叫转换期) 思考:什么是“世界多极化”? 多极化格局已经形成了吗? 国际格局:是指国际舞台上主要力量之间形成的一种结构或状态,是主要行为体在一定历史时期内所形成的一种力量对比的态势或结构。 多极格局 1.国际形势的突出特点 单极格局 世界多极化的形成与发展 P26~27 思考:世界格局是如何朝着多极化方向发展的? (1)第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。 (2)世界各种力量在错综复杂的关系中出现新的分化组合,大国之间的关系经历重大而深刻的调整,国际格局向多极化发展。 多极格局 2.世界多极化的发展 20世纪 五六十年代 20世纪八十年代 1989年 两极格局被打破 两极格局动摇 形成 向多极化发展 世界多极化的形成与发展 P26~27 (1)积极影响: ①世界向多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的和平与发展。(有利于遏制霸权主义和强权政治,建立国际新秩序。是时代进步的要求,符合各国人民的利益。) ②随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着民主化方向发展。 3.影响 思考:为什么要积极推动世界多极化发展? 世界多极化的形成与发展 P26~27 (2)世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程,单极与多极的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。 3.影响 思考:世界多极化发展会一帆风顺吗? 世界主要力量 P28~30 世界主要力量 P28~30 思考:当今世界有哪些力量中心?依据是什么? 1. 形成与发展 世界主要力量 P28~30 2.中国发展对世界作出的贡献 (1)原因:中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。 (2)表现: 中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。 中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的中央,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 思考:中国的发展得益于什么? 对世界有何影响? 世界主要力量 P28~30 3.发展中国家对世界的作用 思考:只有中国做出了贡献吗? ①发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位,是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。②广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。 3.1 世界多极化的发展 课堂小结 世界多极化的发展 世界多极化的形成与发展 世界主要 力量 国际形势的突出特点 世界主要力量的形成与发展 中国对世界的贡献 世界多极化的发展及影响 发展中国家对世界的作用 课时作业3.1 课后作业 $