【课时练】小学数学六年级下册 第三单元 圆柱和圆锥-1.圆柱-认识圆柱的侧面展开图（第二课时）（人教版）

第三单元 圆柱与圆锥 1.圆柱 第 课时 认识圆柱的侧面展开图 1.对照图①，在图②的括号里填相应的名称。 2.下面哪些图形是圆柱的展开图？请在下面的括号里画“√”。（单位：cm） （1） （2） （ ） （ ） （3） （4）（ ） （ ） 3.仔细想，认真填。 （1）将圆柱的侧面沿直线剪开，展开后得到的图形可能是( )、( )或( )。 （2）一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面直径是10 cm ，高是( )cm。 4.将正确答案的序号填在括号里。 （1）一个底面直径和高相等的圆柱，侧面沿着高展开后得到一个( )。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形 （2）一个圆柱的侧面展开后是一个边长18.84 cm的正方形，圆柱的底面半径是( )cm。 A.0.3 B.3 C.6 D.10 （3）把一个圆柱的侧面沿高展开后是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是( )。 A. B. C. D. 5.一种圆柱形饮料罐（如图），要给它的侧面贴上商标纸，下面的三种商标纸中，哪种比较合适？说明理由。（单位：cm） 6.一个圆柱的底面周长是12.56 cm，高是6 cm，沿底面直径把这个圆柱切成两个半圆柱，增加的面积是多少平方厘米？ 7.【拓思维】将一张长37.68 cm、宽31.4 cm的长方形纸板卷成圆柱。谁卷成的圆柱的底面积大？大多少？ 答案解析 1. 2. 第二幅图和第四幅图是圆柱的展开图 3. （1）长方形、正方形、平行四边形 （2）31.4 4.（1）A （2）B （3）A 5. 图③商标纸比较合适。 理由：商标纸的面积应等于或稍大于圆柱的侧面积，而圆柱的底面周长为：3.14×8=25.12(cm) ，高为12cm ，最接近这一规格的商标纸为图③。 6.12.56÷3.14×6=24(cm²) 24×2=48(cm²) 答：增加的面积是48 cm²。 7.吴杰：