精品解析：河南省南阳市内乡县2021-2022学年七年级上学期期中语文试题

2021年秋期七年级语文巩固与练习 一、语言的积累与运用。（26分） 1. 阅读下面的文字，按要求答题。 渐入仲秋，没有了夏的热烈与粗广，整个大地似乎格外的憔悴。唯独这一棵树，好像把酝酿了一个夏天的活力毫不吝sè（ ）地拿了出来，在这片静mì（ ）而萧瑟的土地上，显得生机勃勃。或许它更像一位莅临的王，用全部的力量在唤醒这昏沉的大地——来吧，让我们再造一个春夏！ （1）给加点字注音，或根据拼音写出汉字。 吝sè（ ） 静mì（ ） 莅临（ ） （2）文中画横线的句子有一个错别字，把它们找出来并改正。 ____________改为_____________ 2. 古诗文名句默写。 （1）__________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） （2）___________，崔九堂前几度闻（杜甫《江南逢李龟年》） （3）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出天涯游子浓重乡愁的句子是：“_______________，_______________。” （4）老子说：“上善若水。”水对我们有着重要的意义。古人对水的描写很多，如《次北固山下》里的“_________________，_________________”，描写出青山翠绿、碧波荡漾的景象；《观沧海》中的“_________________，_________________”，通过动静结合的手法描写出山水相连的景象。 3. 将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ） ①济南是一个泉城，这里有许多源源不断的泉水。 ②济南是一个美丽的城市。 ③除了这三泉，还有69个有名的呢！ ④如马中泉、趵突泉、金线泉等都是由泉水形成的名胜。 A. ①④②③ B. ②①④③ C. ①③④② D. ②①③④ 4. 根据情境，完成明明与爸爸的通话。 【情境】2021年春节即将到来之时，全国多地出现散发新冠疫情，为此各地发出建议——春节非必要不返乡。多位专家均表示，这个春节疫情防控很关键！ 爸爸：①____________ 明明：是的，爸爸，我们已经放寒假了。②________________ 爸爸：明明，我和你妈也想回去啊，可是当下出现散发性新冠疫情，我们打算响应政府“非必要不返乡”的号召，今年春节我们就不回去了！我们已经向社区写下了承诺书。 明明：啊？不能偷偷地回来吗？ 爸爸：③____________________ 明明：爸爸，您说得对！我们刚刚也学过《陈太丘与友期行》这篇文章，讲的就是做人要守信的道理。 爸爸：孩子，你说得很好，看来你已经懂事了！④___________，等这次疫情过去，我们就立刻回去，给你重新过年！ 明明：好的，爸爸，你们放心吧！我会照顾好奶奶的！ 5. 学习了《雨的四季》一文，班级拟开展以“走进雨的世界”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）【释“雨”义】刘明同学找到了一张“雨”字的演变过程的图片，请你推断“雨”字的基本含义。 （2）【品“雨”韵】陶兰同学准备为“秋颂”主题的手抄报插入一句诗，下列最恰当的一项是（ ） A. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 B. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 C. 楚水结冰薄，楚云为雨微。 D. 云淡风高叶乱飞，小庭寒雨绿苔微。 （3）【抒“雨”情】下面是高向阳同学写的一段赞美雨的文字，请你仿照画波浪线的句子，将其补充完整。 古人常常引雨入诗，若说雨通人性，也不为过。雨寄着诗人的喜悦，①_______________，②_______________，演着境遇的起伏……阳光的日子，灿烂夺目；雨天的时光，也意味丛生。诗中雨，本来就是天气罢了，而雨中诗，却流露着不同寻常的意境。偶尔拿来品之，倒也别有情趣。 二、名著阅读。（7分） 6. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《金色花》与《荷叶·母亲》两首诗都借助一种具体形象抒发了对母亲的爱。 B. 冰心的代表作是《繁星》《春水》《寄小读者》 。 C. 《罗摩衍那》是印度诗人泰戈尔的一部叙事诗。罗摩是诗中的主角。 D. 泰戈尔创作了《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等诗集。 7. 读《朝花夕拾》，消除了我们与经典的隔膜，拉近了我们与鲁迅的距离。在这十篇散文中，我们看到的是具有战斗精神的鲁迅，是饱含深情的鲁迅，是富有童真童趣的鲁迅，是幽默的鲁迅。 请结合《朝花夕拾》中相关篇目及内容，从以上四个方面谈谈你的理解。 三、现代文阅读（22分） （一）（6分） 阅读下面短文，完成下面小题 三峡之秋 方纪 （1）三峡已经是秋天了，三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色，而那累累的果实，正在由青