【生字详解】部编版一年级语文下册·识字第1课 春夏秋冬

识字1.春夏秋冬·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 春chūn 【部首】日 【结构】独体字 【文字源流】“春”字原来由“日”、“肿”（草）和“屯”三部分构成。“屯”是“春”的最早的写法（参见“屯”宇条）；再加上太阳和春草，更表明了春回大地的意思。 【常用词组】春天、春秋、春光融融 【课文原句】春风吹，夏雨落 冬dōng 【部首】夂 【结构】独体字 【文字源流】本义是“终”。最早的字形是在一条绳子的两端各打一个结，表示“终了”的意思。马王堆汉墓帛书甲本《老子》：“飘风不冬朝，暴雨不冬日”。 【常用词组】冬天、冬叶、冬夏青青 【课文原句】秋霜降，冬雪飘 风fēng,fěng 【部首】风 【结构】独体字 【文字源流】“风”是空气流动的现象。《说文》：“风，八风也。”指各方向来的风。因风是无形的，很难具象描绘。甲骨文借用传说中的“风”（或加平凡的“凡”）表示风。“说文古文”将风写作“网”，象风刮时太阳被遮盖起来，另加一斜划表示风的动态。小篆保留了“凡”，将“风”改为“虫”（古人习惯将动物混称虫）。隶书（《曹全碑》）精简篆书笔画，使其平直，保留了“凡虫”结构，成为今文。简化字写作“风”。 【常用词组】风光、风俗、风不鸣条 【课文原句】春风吹，夏雨落 雪xuě 【部首】雨 【结构】上下 【文字源流】“雪”字是一个会意字，在甲骨文中，其字形上边为“雨”，下边为雪片的形状。而在小篆文中，“雪”字则是一个形声字。它的字形上边仍为“雨”，表示字义：但下边演化成了“彗”，用来表示字音。因为“雪”是洁白的，所以后人常常将其比喻为白色，或者高洁的品质。另外，“雪”还具有洗除、洗刷、昭雪的含义，如“犯人绳之以法，她终于洗雪了多年的冤屈”。 【常用词组】雪花、下雪、雪上加霜 【课文原句】秋霜降，冬雪飘 花huā 【部首】艹 【结构】上下 【文字源流】象形字一形声字。篆书形体像花。隶、楷书从艹，花多为草本植物；化（hua）声，表示花是大自然的造化。本义是花朵。 【常用词组】花朵、花草、花篮锦簇 【课文原句】青草、红花 飞fēi 【部首】飞 【结构】独体字 【文字源流】象形字。篆隶楷简诸体皆像鸟展翅飞翔。本义是飞翔。 【常见词组】飞鸟、飞翔、飞云掣电 【课文原句】游鱼、飞鸟 入rù 【部首】入 【结构】独体字 【文字源流】