第二单元写作 学习抒情-2021-2022学年七年级下册初一语文同步辅导学习法【提问】人教版

第二单元 写作 学习抒情 日期 评价 日期 评价 日期 评价 日期 评价 ©©⑧ 四巴因 ©⑨因 ©©⑧ 题问 标记 答 案 回1什么是抒情？ 情动于中而形于言。 间2在写作中抒情有什么要求？ 情贵在真，要抒发自己的真情实感。 间3抒情有什么作用？ 恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感 染力，并深化主题。 问4抒情有哪两种方式？它们分别有 ①直接抒情。又称直抒胸臆，就是作者或作品 什么效果？ 中的人物，不借助任何别的事物，直接地表白 和倾吐自己的思想感情。这种直陈肺腑的抒情 方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打 动人心。 ②间接抒情。就是把情感渗透在叙述、描写和 议论中，借助具体的人、事、物、景来表达丰 富的情感，常见的有借景抒情、咏物抒情、融 情于事等。运用间接抒情法，可收到含蓄隽永、 余味无穷的效果。 间5什么是“恰当抒发”情感？如何 所谓“恰当抒发”，一是指要把握好抒情的度， “恰当抒发”？ 二是指要选择好抒情的方法。恰当地抒发情感， 前提是对情感要有深刻的体验和细致的揣摩， 要抓住情感的触发点，切忌过分地矫饰情感， 使抒情流于泛滥和空洞。 72