第二单元第12课 宋元时期的都市与文化-2021-2022学年七年级下册初一历史同步辅导学习法【提问】人教版

2022-03-03
| 6页
| 172人阅读
| 4人下载
教辅
山东聊城润学书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

第12课 宋元时期的都市和文化 核心擦念 学习需先学概念 请在已明确其内涵的概念前打勾: 口大相国寺 口瓦子 口勾栏 口杂剧 口宋词 口词牌 口元曲 ☐苏轼 口李清照 口辛弃疾 口关汉卿 ☐《窦娥冤》 □元曲四大家 ☐《资治通鉴》☐史学两司马 识记题问 基础知识记住多少,一问便知 日期 评价 日期 评价 日期 评价 日期 评价 ©巴⑧ ©⑨⑧ ©©⑧ ⑨巴因 题问 教材 答案 题组一 繁华的都市生活 问1 宋元时期,世界上比较著名的大都市有哪些? P54 北宋时的开封、南宋时的临 安、元朝时的大都。 问2 北宋时,开封最繁华的是哪里? P54 大相国寺。 问3 开封城内有许多娱乐兼营商业的场所,它的名字 P54 瓦子。 是什么? 问4 瓦子中圈出的专供演出的圈子,被称为什么? P54 勾栏。 问5 南宋临安城中瓦子的类型有哪些? P55 大瓦、中瓦、下瓦、南瓦。 问6 宋元时期戏剧表演的主要形式是什么? P56杂剧。 问7 杂剧形成在什么时候?兴盛于什么时候? P56 宋代。元朝。 问8 宋代受到人们重视的传统节日有哪些? P56 春节、元宵节、中秋节。 其中,最受重视的节日是什么? 春节。 题组二 宋词和元曲 问9 什么是词? P56 词是一种新体诗歌,句子有长 有短,也称长短句。 问10 宋词是宋代主要的文学形式之一,这种说法正 P56正确。 确吗? 69 3领悟题问——基础知识理解多少,一问便知 日期__评价-日期-评价日期-评价日期评价 ◎⊖⊗_____◎@⊗____◎◎⊗____◎◎⊗ 题问教材答案。 问1宋元时期都市生活丰富多彩①经济的发展,城市商业贸易繁荣。 的原因是什么?②市民阶层的壮大。③民族交融的发展。 70° 《题问》消灭一切问题 问2宋元时期都市生活丰富多彩的 ①宋元时期有很多大都市,北宋的开封、南宋的临 具体表现有哪些? 安、元朝的大都,都是当时世界上著名的大都市: ②市民生活丰富多彩,开封城内出现瓦子、勾栏 等,文化娱乐形式多种多样: ③宋元时期的戏剧表演主要形式是杂剧,杂剧形成 于宋代; ④宋代传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋 节等。宋代称春节为元旦,最为重视。除夕夜, 百姓要祭祖、迎神供佛、挂年画、贴“桃符”、 守岁等。 问3词的特点有哪些? P56 ①词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短 句,便于歌唱。②每首词依据乐谱的要求,有一 定的格式,叫作词牌,如《念奴娇》《满江红》 《蝶恋花》等。 问4简述词的发展历程。 P56 ①词在唐朝时已经出现,经五代到两宋,得到很 大发展,成为宋代主要的文学形式之一。②词的 P57 内容开始大多是描写女性伤离怨别的心境或花 前月下的景色,到宋代才有较大的变化,风格多 样,内容广泛。宋代的词人层出不穷,杰出的有 苏轼、李清照、辛弃疾等。 问5宋词、元曲兴盛的原因是什么? P56 ①经济的发展,城市的繁荣为其提供物质条件。 ②市民阶层的壮大。能够歌唱的词更能适应市 P57 井生活的需要。元曲更加生动活泼,通俗易懂。 ③宋元时期,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,词和曲 更能表达思想感情。 问6对比分析《史记》与《资治通鉴》。 ①《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史 书,记载了从传说中的黄帝至汉武帝年间历史。 ②《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编编年体 史书,记载了从战国到五代的历史。 教材题问 独立思考,积极作答 P58课后活动 1. 答:两宋时期,社会经济进一步发展,城市商业贸易繁荣,为丰富多彩的市民文化娱乐活 动的出现提供了物质基础:同时,城市发展,市民阶层壮大,社会需要丰富多彩的文化娱 乐活动,以满足市民的文化生活要求,这是市井文化生活滋长的内在动力。 71 ?请《题问》,一问便知 2. 答:苏轼:《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等: 李清照:《一剪梅·红藕香残玉簟秋》《声声慢·寻寻觅觅》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》等: 辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《菩萨蛮·书江西造口壁》等。 应用题问 一小试牛刀,我可以 一、选择题 1.两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分,但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为 浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是 ) A.战乱频繁,百姓流离失所 B.土地兼并激化社会矛盾 C.政治黑暗导致民不聊生 D.国家分裂,民族政权并立 2.“天子好蹴鞠(宋徽宗喜欢蹴鞠),满城尽高俅(东京城流行踢球)”。这两句诗,除了讽 刺的意味外,同时也 ) A.说明了知识分子受社会普遍尊重 B.体现了宋朝乡村生活的丰富多彩 C.道出了靖康之变发生的直接原因 D.反映了宋朝市民生活的一个侧面 3.生活在两宋之交,其词具有:“风格委婉,感情真挚,善用口语,清新自然”特点的是( A.苏轼 B.关汉卿 C.辛弃疾 D.李清照 4.

资源预览图

第二单元第12课 宋元时期的都市与文化-2021-2022学年七年级下册初一历史同步辅导学习法【提问】人教版
1
第二单元第12课 宋元时期的都市与文化-2021-2022学年七年级下册初一历史同步辅导学习法【提问】人教版
2
第二单元第12课 宋元时期的都市与文化-2021-2022学年七年级下册初一历史同步辅导学习法【提问】人教版
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。