1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第1课时)-【精准教学】2021-2022学年高一生物特色优质课件(人教版2019必修2)

2022-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.70 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-04
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32670479.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

孟德尔杂交实验(二)第一课时 1 观察花园里的豌豆植株,孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看,包括两种类型:一种是黄色圆粒的,一种是绿色皱粒的。 讨论: 1.决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢? 2.黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗? 性状不同的豌豆 问题探讨 一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢? 问题探讨: 1、不影响,决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子具有独立性,二者的分离和组合是互不干扰的; 2、不一定,生活中经常见到黄色皱缩的豌豆和绿色饱满的豌豆。 回忆:分离定律所采用的科学研究的基本过程: 发现问题——提出假设——实验验证——得出结论 两对相对性状的遗传实验——观察实验,提出问题 1、实验中F1是黄色圆粒说明了什么? 2、两对相对性状的杂交是否遵循分离定律? 3、F2中为什么会出现9∶3∶3∶1? 4、9∶3∶3∶1 与 3∶1 的数量比是否有联系? F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 9 3 3 1 : : : × 亲本型: F2中与亲本性状表现相同的个体; 重组型: F2中与亲本性状表现不同的个体。 以上数据表明: 豌豆的粒形和粒色的遗传由两对遗传因子控制,每一对遗传因子的遗传仍然遵循分离定律。 种子形状 圆粒:315+108=423 皱粒:101+32=133 子叶颜色 黄色:315+105=416 绿色:108+32=140 孟德尔对每一对相对性状单独进行了分析: 黄色 : 绿色接近3:1 (显性) (隐性) 圆粒 : 皱粒接近3:1 (显性) (隐性) 个体数 315 108 101 32 9 3 3 1 : : : 正交 反交 P 绿色皱粒 黄色圆粒 × F1 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒 比例 提出假说(对自由组合现象的解释) Y R Y R 黄色圆粒 r r y y 绿色皱粒 F1 黄色圆粒 YR yr Yy Rr YR yr Yr yR F1配子 P P配子 1、2种性状分别由____种遗传因子控制。 2、配子只得_____遗传因子 3、F1在产生配子时,每对遗传因子彼此______,不同对的遗

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