内容正文:
6.受迫振动 共振
学习目标:1.[物理观念]知道什么是阻尼振动,什么叫驱动力,什么叫受迫振动. 2.[科学思维]能举出受迫振动的实例,知道受迫振动的频率由驱动力的频率决定. 3.[科学探究]知道什么是共振以及发生共振的条件.
☆ 阅读本节教材第50页问题,并梳理必要知识点.
教材第50页问题提示:手掌摩擦盆耳的频率等于盆的固有频率时,盆发生了共振现象,因此会溅起层层水花.
一、振动中的能量损失
1.固有振动
如果振动系统不受外力的作用,此时的振动叫作固有振动,其振动频率称为固有频率.
2.阻尼振动
(1)阻力作用下的振动
当振动系统受到阻力的作用时,振动受到了阻尼,系统克服阻尼的作用要做功,消耗机械能,因而振幅减小,最后停下来.
(2)阻尼振动
振幅随时间逐渐减小的振动.振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越快,阻尼振动的图像如图所示,振幅越来越小,最后停止振动.
二、受迫振动、共振
1.受迫振动
(1)驱动力:作用于振动系统的周期性的外力.
(2)受迫振动:振动系统在驱动力作用下的振动.
(3)受迫振动的频率:做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于驱动力的频率,跟系统的固有频率没有关系.
2.共振
(1)定义:当驱动力的频率等于振动物体的固有频率时,物体做受迫振动的振幅达到最大值的现象.
(2)条件:驱动力频率等于系统的固有频率.
(3)特征:共振时受迫振动的振幅最大.
(4)共振曲线:如图所示.表示受迫振动的振幅A与驱动力频率f的关系图像,图中f0为振动物体的固有频率.
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)固有频率由系统本身决定. (√)
(2)阻尼振动的频率不断减小. (×)
(3)阻尼振动的振幅不断减小. (√)
(4)受迫振动的频率等于振动系统的固有频率. (×)
(5)驱动力频率越大,振幅越大. (×)
2.(多选)一单摆做阻尼振动,则在振动过程中( )
A.振幅越来越小,周期也越来越小
B.振幅越来越小,周期不变
C.通过某一位置时,机械能减小
D.机械能不守恒,周期不变
E.机械能守恒,频率不变
BCD [单摆做阻尼振动时,振幅会减小,机械能减小,振动周期不变,故选项B、C、D对,A、E错.]
3.(多选)下列振动,不属于受迫振动的是( )
A.用重锤敲击一下悬吊着的钟后,钟的振动
B.打点计时器接通电源后,振针的振动
C.小孩睡在自由摆动的吊床上,小孩随着吊床一起摆动
D.弹簧振子在竖直方向上沿上下方向振动
E.共振筛的振动
ACD [受迫振动是指在周期性驱动力作用下的振动,故A、C、D都是自由振动,B、E是受迫振动.]
振动中的能量损失
情景设置:
探究问题:
(1)周期性的驱动力会使振子如何振动?
(2)撤掉外力后,振子的振动发生怎样的变化?
提示:(1)使振子周期性振动.
(2)撤去外力后,振子在振动过程中由于克服阻力做功,振动强度逐渐减弱,振幅越来越小.
1.固有振动和固有频率
如果振动系统不受外力的作用,此时的振动叫作固有振动,其振动频率称为固有频率.
系统的固有频率由系统本身的特征决定,与振幅大小无关.
2.阻尼振动
(1)定义:振幅逐渐减小的振动,叫作阻尼振动.
(2)原因:当振动系统受到阻力的作用时,即振动受到了阻尼时,系统克服阻尼的作用要做功,消耗机械能,因而振幅减小,最后停下来.其振动图像如图所示.
3.对阻尼振动的理解
(1)同一简谐运动能量的大小由振幅大小确定.
(2)阻尼振动振幅减小的快慢跟所受阻尼的大小有关,阻尼越大,振幅减小得越快.
(3)物体做阻尼振动时,振幅虽不断减小,但振动的频率仍由自身结构特点所决定,并不会随振幅的减小而变化.如用力敲锣,由于锣受到空气的阻尼作用,振幅越来越小,锣声减弱,但音调不变.
(4)阻尼振动若在一段不太长的时间内振幅没有明显的减小,可以把它当成简谐运动来处理.
4.无阻尼振动(等幅振动)
如果振动物体从外界取得能量,恰好能补偿能量损失,这时它的振幅将保持不变,称为无阻尼振动.
【例1】 (多选)一单摆在空气中振动,振幅逐渐减小,下列说法正确的是( )
A.单摆的机械能逐渐转化为其他形式的能
B.单摆后一时刻的动能一定小于前一时刻的动能
C.单摆振幅减小,频率也随着减小
D.单摆振幅虽然减小,但其频率不变
AD [单摆做阻尼振动,因不断克服空气阻力做功使机械能转化为其他形式的能,但是在振动过程中,动能和势能仍不断相互转化,单摆在从最大位移处向平衡位置运动的过程中,后一时刻的动能大于前一时刻的动能,故选项A正确,选项B错误;做阻尼振动的物体,频率由系统的特征决定,与振幅无关,所以其频率不变,选项C错误,选项D正确.]
理解阻尼振动要从两个方面入手:一是从振动能量上来讲,由于阻力做负功,振动物体的机械能逐渐减小,振幅逐