1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一) -【精准教学】2021-2022学年高一生物特色优质课件(人教版2019必修2)

2022-03-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.93 MB
发布时间 2022-03-03
更新时间 2022-03-09
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2022-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32667313.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传因子的发现 第2章 基因和染色体的关系 第3章 基因的本质 第4章 基因的表达 第5章 基因突变及其他变异 第6章 生物的进化 遗传:生物子代与亲代之间,性状相似。 变异:生物子代与亲代之间,以及子代的不同。 孟德尔杂交实验(一) 贵州 梁老师生物学 3 + 2、不同意,自然界的遗传现象并不是融合遗传的结果。 比如红花豌豆和白花豌豆杂交后代仍然有出现红花豌豆 和白花豌豆、人的性别遗传等现象都说明控制形状的遗 传物质并没有发生混合。 1、红色和白色的混合色-粉色; 问题探讨: 父亲:农民,擅长嫁接 母亲:园林工人 职业:修道院当修道士、神父、院长 兴趣:遗传学、园艺学、气象学等 师从:多普勒(物理学家)的助手 依汀豪生(数学家)、恩格尔(生物学家) 受道尔顿(化学家)颗粒原子的思想影响 农二代 吃穿不愁 遍地开花 (1)提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因); (2)发现了两大遗传规律:基因的 分离定律和基因的自由组合定律。 名师高徒 现代遗传学的奠基人 ----“遗传学之父” 1、两性花,自花传粉,闭花授粉,适合作为人工杂交实验的材料; 2、具有稳定遗传的、易于区分的性状,如高茎、矮茎。 3、豌豆花大,易于进行杂交操作。 2、豌豆的结构特点: 孟德尔选择豌豆作为实验材料的优点: 两性花:同一朵花中既有雄蕊,又有雌蕊。例如:豌豆、桃花、百合 单性花:同一朵花中只有雄蕊,或只有雌蕊。例如:玉米、黄瓜、西瓜 1、两性花,自花传粉,闭花授粉,适合作为人工杂交实验的材料; 花丝 柱头 子房 花柱 花药 花萼 胚珠 花托 花瓣 雄蕊 雌蕊 8 1、两性花,自花传粉,闭花授粉,适合作为人工杂交实验的材料; 2、豌豆的结构特点: 异花传粉——花粉和雌蕊来自不同的植株或不同花。 自花传粉——花粉和雌蕊来自同一朵花,花未开时完成授粉。 性状:把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。 形态、结构: 如豌豆种子的颜色、形状;茎的高矮 生理特征: 如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性。 相对性状:一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 2、豌豆有易于区分的相对性状。 狗的长毛和猫的短毛 ( ) 狗的长毛和卷毛 ( ) 高个子的人和胖人(

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