2022年中考物理总复习专题系列电流与电压和电阻之间的关系（基础部分）

2021-2022学年度人教版物理中考总复习专题系列 电流与电压和电阻之间的关系（基础部分） 一、实验题 1．如图甲所示，是研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”的电路图。电源电压恒为6V。通过正确实验操作，得到相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在丙图中。（实验中所用的四个定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω） （1）在乙图中，用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路，要求滑片P向左移动时，电阻变大；（_______） （2）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视___________（选填序号）； A．变阻器滑片B．电流表示数C．电压表示数 （3）从丙图象中可以得出实验结论：___________； （4）实验中，他所选择的滑动变阻器是___________（选填序号）； A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A （5）某次实验过程中，出现了电流表示数为0，无论怎么移动滑动变阻器，电压表示数都接近6V不变，则发生故障的原因可能是___________。 2．用如图（甲）所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压值为6V，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下对应的4次电流和电阻值，描绘在如图（乙）中。 （1）在图（丙）中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路______； （2）图（乙）中阴影部分面积表示的物理量是______（选填“电流”、“电压”或“电阻”），这个物理量的值为______； （3）实验过程中，把定值电阻R由5Ω换为10Ω后，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片，同时眼睛应注视______（选填序号）； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 （4）分析图（乙）中的实验数据，可以得出的结论是：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成____比； （5）实验中，出现了电压表有示数，电流表无示数，电路发生的故障可能是______（选填序号）； A．定值电阻短路 B．定值电阻断路 C．变阻器滑片短路 D．变阻器滑片断路 （6）实验中，他所选择的变阻器是______（选填序号）。 A．10Ω 0.5A B．20Ω 1A C．50Ω 2A 3．小杨用如图甲所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系，实验器材有：学生电源一个，电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（阻值分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω），一个滑动变阻器（规格为20Ω 1A），导线若干。 （1）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到最______端（选填“左”或“右”）； （2）闭合开关，小杨发现电压表有示数，电流表的示数为零，移动滑动变阻器滑片，电压表示数不变，但电流表示数始终为零，则发生故障的元件是______； A．滑动变阻器断路 　 B．定值电阻R断路　　　　C．定值电阻R短路 D．滑动变阻器短路 （3）故障排除后，小杨先探究电流与电压的关系，他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节滑片，测出几组电流、电压值，并将其描在坐标中，如图乙所示； ①请在图中作出I-U图象______； ②通过分析图象，可以得出结论：______； （4）接下来在探究电流与电阻的关系时，小杨先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为3V，并记下相应的电流值；然后改接10Ω的电阻，移动滑片使______（选填“电流”或“电压”）表的示数不变。他每次更换定值电阻比较麻烦，于是灵机一动，马上想到可以用______来代替定值电阻进行实验； （5）在探究“电流与电阻的关系”中，若他想五次实验中控制电压表的示数为3V不变，则电源电压的选取范围是______V～______V。 4．小明同学利用如图所示的电路探究电压不变时，电流跟电阻的关系。 （1）在连接电路的过程中，闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线左侧，接下来应该进行的操作是 ___________； （2）连接完电路后闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片，两电表示数均无变化，则电路故障可能是 ___________； （3）通过实验得到的数据如表所示，分析表中数据，可以得出的结论是 ___________； 电阻R/Ω 5 6 10 15 20 30 电流I/A 0.6 0.5 0.3 0.2 0.15 0.1 （4）根据电路图连接实物图时，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至 ___________（填“左”或“右”）端，滑动变阻器在此实验中的主要作用是：①___________；②___________； （5）小明同学在实验过程中，根据记录的实验数据可知R两端的电压为 ___________