内容正文:
《殖民地人民的
反抗斗争》
九下——第一课
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预 习
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讲授新课
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小 结
课堂流程
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07-18
独立前的拉丁美洲
西班牙
殖民地
葡萄牙殖民地
拉丁美洲:美国以南的所有美洲地区
拉丁语系:西班牙语、葡萄牙语
1、地理概况
讲授新课——拉丁美洲独立运动
讲授新课——拉丁美洲独立运动
2、背景(原因)
殖民者对拉丁美洲的统治
恩格斯说: “黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”
16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。
有人估计在西班牙人入侵后12年,墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹,这种现象接着在其他地区也出现了。
印第安人、黑人被迫在银矿里劳动
掠夺、屠杀、奴役
拉美殖民地社会阶层示意图
运动的领导人
运动的主力
拉丁美洲独立运动爆发
残酷的殖民统治与经济掠夺
内因
外因
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07-18
3、领导者
讲授新课——拉丁美洲独立运动
19世纪初美洲独立运动领导人,军事家。1783年7月24日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后被授予“解放者”的称号。
北部“解放者”—玻利瓦尔
圣马丁是南美解放运动的领导人之一。1814年起组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,他将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。
1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。
南部“解放者”—圣马丁
委内瑞拉
阿根廷
玻
利
瓦
尔
圣
马
丁
哥伦比亚
委内瑞拉
厄瓜多尔
智利
秘鲁
特点:时