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精讲本
2022潍坊 道德与法治
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课时六 和谐与梦想
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中华一家亲 (九上第七课)
1.我国是统一的多民族国家(P91)
(1)民族人口分布格局:
①大散居、小聚居、交错杂居。
②大流动、大融居。
(2)★处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。
(4)★社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。
考点一
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2.各族人民兄弟情谊是如何形成的?(P91)
(1)我国是统一的多民族国家。
(2)各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
3.在我国,民族平等主要表现在哪些方面?(P91)
(1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
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4.为什么要加强和巩固民族团结?(P92~96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
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5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?(P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有的贡献,人心思定谋发展,人心思治求幸福。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
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6.我国为加强和巩固民族团结采取了哪些措施?(加快民族地区经济社会文化发展的做法)(P94~95)
(1)经济社会层面:
①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
②改革开放以来,国家进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。
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(2)民生层面:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
(3)文化层面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。
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7.为维护民族团结,我们青少年应该如何做?(拓展)
(1)增强维护民族团结的意识,积极宣传、自觉拥护我国的民族政策,反对民族分裂。
(2)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
(3)在学校与各民族同学平等相待、互相关心、互相帮助、友好相处,增进友谊。
(4)不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,敢于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
(5)积极为促进民族地区经济社会发展建言献策等。
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8.为什么要维护祖国统一,反对分裂?(P98~99)
(1)反对民族分裂的角度:分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
(2)维护国家安全的角度:国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
(3)公民义务的角度:维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
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9.反对分裂的做法/要求(P97~99)
(1)就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)就要维护国家安全,树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。
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10.“一国两制”的地位、基本内容及“一国”和“两制”的关系(P99)
(1)地位:是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
(2)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
(3)“一国”和“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
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11.“一国两制”的现实意义以及保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法(P100~101)
(1)现实意义:
①香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功,保持香