内容正文:
精讲本
2022潍坊 道德与法治
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课时四 传承文化 增强自信
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守望精神家园 (九上第五课)
1.中华文化的形成、内容、特点(P59)
(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。
(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术,等等。
(3)特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
考点一
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2.★中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性)(P58~61)
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
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3.中华文化为什么能够薪火相传、历久弥新?(P59)
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
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误区:中华文化是世界上最优秀的文化。
辨析:错误。每个民族的文化都是独特的,都有自己存在的价值。文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
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4.★为什么要坚定文化自信?(P61)
(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。(文化的地位)
(2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(文化自信的内涵)
(3)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(坚定文化自信的重要性)
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5.★新时代,怎样传承和发展中国特色社会主义文化?(怎样坚定文化自信)(P62)
(1)必须坚持以马克思主义为指导。
(2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(3)继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
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误区:我们应积极传承中华优秀传统文化,排斥外来文化。
辨析:错误。文化在交流互鉴中丰富发展,传承中华文化,我们应积极吸收其他民族的优秀文化成果,让我们的中华文化在交流互鉴中丰富发展。
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6.★中华传统美德的特点及其内涵(P63)
(1)特点:内涵丰富,博大精深。
(2)内涵:
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
④诚信守法、见利思义的高尚情操。
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
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7.★为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)(P62~65)
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
(3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。
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8.青少年应该如何弘扬(践行)中华传统美德?(P65)
美德的力量在于践行。
(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
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9.中华民族精神的内涵、当今集中体现、特点、不同时期的具体表现(P67~68)
(1)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)当今集中体现:伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神。
(3)特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
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(4)不同时期的具体表现:一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
①新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神。
②社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神。
③改革开放时期:特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。
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生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共——伟大抗疫精神
万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢