第三章 生命起源和生物进化【复习课件】-2021-2022学年八年级生物下册单元复习过过过（人教版）

第三章　生命起源和生物进化 单元知识串讲 人教版-八下 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 地球上生命的起源 科学的推测需要： ①有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的； ②有严密的逻辑； ③有丰富的联想和想像。 原始生命起源于原始海洋中： 原始大气中没有氧气； 生命起源的条件： 原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等； 生命起源的过程： 无机小分子物→有机小分子物→有机大分子物→多分子体系→原始生命 米勒实验 (1)原料： 甲烷、水蒸气、氢、氨等。 (2)产物（证据）：氨基酸。 (3)结论： 原始地球上能形成简单有机物。 生物进化的历程 生物进化的历程 学习研究生物进化的方法——比较法 比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处； 意义：通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。 化石： 概念： 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的证据。 化石在地层中埋藏的顺序比较： 在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物化石也越多； 在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物化石越多。 生物进化树 植物进化的历程： 藻类植物→ 苔藓植物→ 蕨类植物→ 裸子植物→被子植物 脊椎动物进化历程： 鱼类→ 两栖类→ 爬行类→ 哺乳动物 生物进化的总体趋势： 由简单到复杂； 由低等到高等； 由水生到陆生； 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。 生物进化的原因 （1）模拟保护色的形成过程： 动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果； 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物； 保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式； 生物对环境的适应是长期的自然选择的结果。 生物进化的原因 （2）自然选择学说的要点： 过度繁殖（条件） 生存斗争（动力） 遗传变异（基础） 适者生存（结果） （3）意义： 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化； 遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。 自然选择学说 1. ①________：学说的提出者、生物进化论的奠基人，主要著作是《物种起源》。 2. 自然选择的概念：指自然界中的生物，通过激烈的生存斗