内容正文:
第06周 化学反应的速率与限度
思维导图
课标要点
1.通过化学反应速率的概念及其影响因素的学习,学会“变量控制”的科学方法,增强证据推理的意识。
2.结合实例体会可逆反应存在限度,理解化学平衡状态的特征,发展“变化观念与平衡思想"的学科核心素养。
3.发展认识化学反应的基本角度,能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中简单的化学现象。体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性,认识控制反应条件在生产和科学研究中的作用。
4.能从微观角度理解浓度和压强对速率的影响,发展宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。
重点:化学反应速率的概念及其影响因素;化学反应的限度。
难点:化学反应的限度。
(限时:60分钟 满分80分)
一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。
1.化学在生活中的应用随处可见,下列措施不是为了改变化学反应速率的是
A.将食物存放在冰箱中 B.加工馒头时添加膨松剂
C.糕点包装袋内放置除氧剂 D.冶铁时将铁矿石粉碎
2.化学反应速率和化学反应的限度是化工生产研究的主要问题之一,下列对化学反应速率和反应限度的认识正确的是
A.决定化学反应速率的主要因素是温度、浓度、压强和催化剂
B.对任何化学反应来说,反应速率越大,对应现象越明显
C.用Zn和稀硫酸反应制备H2时,增大硫酸浓度一定可以加快产生H2的速率
D.任何可逆反应都有一定的限度,且限度是可以改变的
3.在某一化学反应中,反应物A的浓度在10s内从0.8mol·L-1变为0.2mol·L-1,则在这10s内A的化学反应速率为
A.0.02mol·L-1 B.0.02mol·L-1·s-1 C.0.06mol·L-1·s-1 D.0.06mol·L-1·min-1
4.(2021·张家口市宣化第一中学高一开学考试)在 的反应中,现采取下列措施,其中能够使反应速率增大的措施是
①缩小体积,增大压强
②增加碳的量
③通入
④恒容下充入
⑤恒压下充入
A.①④ B.②③⑤ C.①③ D.①②④
5.下表中是各组反应的反应物和温度,反应刚开始时,放出H2速率最快的是
金属(粉末状)/mol
酸的浓度及体积
反应温度
A
Mg
0.1
6mol•L﹣1硝酸
10mL
60℃
B
Mg
0.1
3mol•L﹣1盐酸
10mL
60℃
C
Fe
0.1
3mol•L﹣1盐酸
10mL
60℃
D
Mg
0.1
3mol•L﹣1硫酸
10mL
60℃
6.空气中久置的铝片5.0g投入盛有50mL0.5mol/L硫酸溶液的烧杯中,该铝片与硫酸反应产生氢气的速率v与反应时间t可用如图所示的曲线来表示。下列推论错误的是
A.0→a段不产生氢气是因为表面的氧化物隔离了铝和硫酸溶液
B.b→c段产生氢气的速率增加较快的主要原因之一是温度升高
C.t=c时反应处于平衡状态,产率最大
D.t>c时,产生氢气的速率降低主要是因为溶液中c(H+)降低
7.在密闭容器中进行如下反应:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3:的浓度分别为0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,当反应达平衡时,可能存在的数据是
A.SO2为0.4mol/L B.SO2为0.3mol/L
C.SO2、SO3均为0.15mol/lL D.SO3为0.4mol/L
8.化学反应H2(g)+I2(g) ⇌2HI(g)在持续加热的条件下进行,向密闭容器中充入2 mol H2和3 mol I2(g),充分反应后,该密闭容器中( )
A.2 mol H2已耗尽 B.3 mol I2(g)已耗尽
C.HI的物质的量等于4 mol D.HI的物质的量少于4 mol
9.一定温度下,在恒容密闭容器中发生反应:。当、、、的浓度不再变化时,下列说法正确的是
A.和全部转化为和
B.该反应已达到化学平衡
C.正、逆反应速率相等且等于零
D.、、、的浓度一定相等
10.一定温度下,向一恒容密闭容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,在一定条件下发生反应:
2SO2(g)+O2(g) ⇌2SO3(g),下列有关说法正确的是( )
A.当O2的浓度不变时,反应达到平衡状态
B.达到化学平衡时,正反应和逆反应的速率相等且都为零
C.当单位时间内消耗a mol O2,同时消耗2a mol SO2时,反应达到平衡状态
D.当SO2、O2、SO3的分子数之比为2:1:2时,反应达到平衡状态
11.一定温度下,在某容器中进行如下可逆反应,当混合气体的平均摩尔质量不再改变时,能说明反应达到平衡状态的是( )
①恒容时发生反应:A(g)+B(