第1章 第1节 第1课时 一对相对性状的杂交实验过程和解释(Word教参)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019）

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验(一) [课标要点] 1.通过孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验，总结分离定律(科学探究)。2.阐明遗传因子的分离使得子代的遗传因子组成有多种可能，并可由此预测子代的遗传性状(生命观念)。3.模拟植物或动物性状分离的杂交实验(科学探究)。 第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和解释 一、用豌豆做遗传实验的优点和方法 1．豌豆的特点 (1)__自花__传粉，__闭花__受粉，自然状态下一般是__纯种__。 (2)具有易于区分的__相对性状__，且能稳定地遗传给后代。 2．豌豆杂交实验的步骤 __去雄__→套袋→采集花粉→__传粉__→套袋。 二、一对相对性状的杂交实验 1．实验中相关符号及含义 符号 P F1 F2 × ⊗ ♀ ♂ 含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 雌性 雄性 2.实验过程 实验过程 说明 (1)P具有__相对性状__； (3)F1全部表现为__高茎__性状； (4)F2出现__性状分离__现象，分离比为3∶1 3.概念 (1)显隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，F1显现出来的性状叫__显性性状__，F1未显现出来的性状叫__隐性性状__。 (2)性状分离：杂种的后代中，同时出现__显性性状__和__隐性性状__的现象。 三、对分离现象的解释 1．遗传图解 　　　　雄配子 雌配子　　　　 1/2D 1/2d 1/2D 1/4DD高 1/4Dd高 1/2d 1/4Dd高 1/4dd矮 2.解释F2出现3∶1性状分离比的条件 (1)F1形成配子时，__成对的遗传因子彼此分离__，形成两种数量相等的配子。 (2)雌雄配子__随机结合__，机会均等。 (3)F2的数目__足够多__。 (4)种子必须有适宜生长发育的条件。 考点1 豌豆作为遗传实验材料的优点 1．豌豆作为遗传实验材料的优点 (1)豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。 (2)豌豆植株具有稳定的、易于区分的性状。 (3)豌豆生长周期短，易于栽培。 (4)种子较多，数学统计分析的结果更可靠。 2．自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤 (1)去雄：除去母本未成熟花的全部雄蕊。(花蕾期) (2)套袋：套上塑料袋或纸袋，防止外来花粉的干扰。 (3)人工异花传粉：雌蕊成熟后，采集父本的花粉撒在去雄花雌蕊的柱头上。 (4)再套袋隔离：传粉后继续套袋，保证杂交得到的种子是人工异花传粉后所结。 1．花的类型 (1)单性花：一朵花中只有雄蕊或雌蕊，如黄瓜花、玉米花。 (2)两性花：同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如桃花、豌豆花。 2．传粉类 (1)自花传粉：两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。 (2)异花传粉：两朵花之间的传粉过程。 【例题1】 如图所示为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后，回答下列问题。 (1)该实验的亲本中，父本是________，母本是________。 (2)操作①叫作________，操作②叫作________；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中需注意的是：时间为____________，操作后应________。 (3)若亲本为显隐性纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，高茎(A－)与矮茎(aa)之比为________，F2的遗传因子组成及其比例为________________。 解析 (1)在杂交实验中，提供花粉的个体是父本，接受花粉的个体是母本，因此父本为矮茎豌豆，母本为高茎豌豆。(2)由题图分析可知，过程①为去雄，过程②为传粉；为了确保杂交实验成功，①的操作时间为花粉成熟之前，操作后应套袋，防止外来花粉干扰。(3)若亲本为显隐性纯合子，则F1的遗传因子组成为Aa，F1自交，后代高茎与矮茎个体数量之比为3∶1，F2的遗传因子组成及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1。 答案 (1)矮茎豌豆　高茎豌豆　(2)去雄　传粉　花粉成熟之前　套袋　(3)3∶1　AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 【变式1】 下列叙述中不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因的是(　　) A．正确地选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料 B．先分析多对性状后，再分析一对相对性状的遗传 C．豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果易于观察和分析 D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，运用统计学方法分析实验结果 答案　B 解析　孟德尔是先分析一对相对性状的遗传，再分析多对相对性状的遗传。 考点2 一对相对性状的杂交实验及解释 1．杂交实验 (1)过程图解 (2)实验现象 ①无论正交还是反交，F1只表现出亲本的显性性状。 ②F2中出现显隐性性状分离，分离比约为3∶1。 2．孟德尔提出的假说的要点 (1)生物的性状是由遗传因