9 地市优选卷 山西省实验中学2021年毕业班综合测试 语文

②山西省实验中学2021年毕业班综合测试语文 从材料三【图说接种注意事项】的第一栏中可看到相 (3)【答案】示例：妈妈，新冠疫苗很安全，您又符合 关信息“目前，新冠疫苗接种年龄限制为18岁至59 接种疫苗的各项要求，您可以放心接种。安全性和有 岁”，再结合题干中的关键词即可判断出小文的姑姑 效性是中国新冠疫苗圈粉世界的首要原因。自2020 已经超过疫苗接种年龄限制，所以不能接种疫苗。 年7月以来，中国多个新冠疫苗陆续在海外多国开展 (2)【答案】示例：新冠灭活疫苗是通过灭活体外培 三期临床试验，药效全球有目共睹。多国专家及政要 养的新冠病毒，然后添加相应的佐剂制成的疫苗。被 也纷纷表达对新冠疫苗的认可与赞赏，带头接种中国 灭活的病毒没有毒性和感染性，但能刺激人体产生抗 新冠疫苗。即便接种后有不良反应，80%也是一般不 体，因此可以免疫。 良反应，严重的不良反应极少，大概是百万分之一，所 (评分说明：写出制作过程1分，写出免疫原理1分， 以您不必担心，要尽快接种疫苗。 共2分) (评分说明：从材料中选取有效信息来劝说6分，表达条 【考点】 本题考查筛选信息及语言表达能力。 理2分，语言流畅2分；共10分。字数不够的情扣分) 【解析】题干已给出提示“根据材料一，拟写一段 【考点】本题考查信息筛选及口语交际能力。 话”，故应锁定材料一找出相关语句，来分析和概括答 【解析】针对题干中说到的小文妈妈不想接种疫苗 案。材料一中“简单来说，就是先在体外培养新冠病 的顾虑是担心疫苗的安全性，就“安全性”这一关键 第二部分 毒，然后利用技术手段把病毒·杀死’，也就是灭活，再 词，我们可判断应该从材料二【新冠疫苗的安全有效 经过技术处理，添加相应的佐剂，疫苗就制成了”说的 性】中提取、整合相关信息进行作答。可以摘抄材料 是疫苗制作过程；“其实‘灭活’是疫苗的传统‘战术’ 中原句，也可以将材料中的有用信息整理成自己的语 那些被杀死的病毒没有毒性，当然也丧失了感染性，但 言来进行劝导，信息提取要全面，语言要委婉，因为是 市 是能刺激人体产生抗体，使免疫细胞记住病毒的模样。 “劝说”，所以开头要有称呼，注意人称。 校 这样一来，免疫的目的就达到了”说的是免疫原理。 17.⊙思路点拨 最后用自已的话将以上信息概括出来即可。 优 这是一道半命题作文题。写作时，首先要把题目 ©技法点拨 补充完整。引题部分提到“陶醉”“微笑”“感动”“警 技巧一：准确审题，确定筛选的标准和范围。审题 醒”，这是不同的声音带给我们的不同感受，所以本题 尤为重要，题干就是确定筛选范围的依据。因此，必须 空自处可以填写引语中提到的感受，也可以填写对自 认真审读题干。 己有深刻影响的“声音”带来的其他感受。此作文题 技巧二：综合分析，比较材料。寻找信息，筛选信 贴合考生的成长经历，注重情感的表达，较适合写记叙 息，处理信息，发现它们之间的联系及所表示的意义。 文。写作时，可将生活中难忘的“声音”进行生动描 技巧三：因为非连续性文本材料众多，阅读量大，信息 写，“声音”可以来自自然、师长、朋友、陌生人等。写 较多，因此在这类阅读中可以先读题目再读材料，这样 作时一定要描绘出动人的细节，表达出真实的感悟和 才能做到有的放矢，节约时间，提高效率 思考。 ②山西省实验中学2021年毕业班综合测试 语文 一、读·书(12分 写句子。作答时注意易错字的书写，如“郎”“拄杖” 1(答案)上善若水 “叩”“暝”等。 二、读·思(37分) (评分说明：书写正确1分，规范、美观1分，共2分) 3.【答案】A(2分) 【考点】 本题考查学生书法作品鉴赏及汉字规范书写 【考点】本题综合考查语文基础知识。 的能力 【解析】四个选项分别考查标点符号的使用、同音字 【解析】 题干出示的是启功先生的作品，通过辨识作 辨析、朗读语气、词性。A项，文中画直线的句子中顿号 品内容，不难认出这四个字为“上善若水”。书写时注 使用正确，不应将顿号改为分号。其他选项表述均正 意每个字的间架结构及在田字格中的占格情况，笔画要 确。故答案选A。 工整、不连笔。 4.【答案】红岩江姐（江雪琴）坚强勇敢 2.【答案】长烟一空皓月千里我寄愁心与明月 (评分说明：每空一分，共3分；最后一空大意对即可) 随君直到夜郎西从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门 【考点】本题考查名著阅读。 孤山寺北贾亭西水面初平云脚低 云归而岩穴暝 【解析】 通过阅读选段(1)(2)即可判断出该名著为 白云千载空悠悠 《红岩》。不难看出选段描写的是江姐在狱中受刑后的 (评分说明：每室1分，共10分；出现错字、添字、漏字等 情节，结合名著中对江姐这一人物形象的刻画，从选段 现象均不得分) (3)的诗歌中可以提炼出“坚强勇敢”“顽强不屈”等精 【考点】本题考查古诗文名句默写