第1章 第2节 第1课时 微生物的基本培养技术(课时作业)-【优化探究】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修3同步导学案(人教版)

2022-03-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 一 微生物的基本培养技术
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·高中同步导学案
审核时间 2022-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32657525.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[基础过关] 1.下列关于微生物培养的叙述,正确的是(  ) A.微生物在培养液中培养一段时间后用显微镜观察,可见到形成的菌落 B.NH3可以作为硝化细菌的氮源和能源物质 C.任何培养基都必须含有碳源、氮源、无机盐、水和琼脂 D.某些细菌生长过程中需要额外补充营养物质,比如培养酵母菌时,要添加维生素 解析:微生物在固体培养基表面或内部生长,可以形成肉眼可见的菌落,A错误;硝化细菌可利用氧化NH3释放的能量合成有机物,B正确;培养基不一定都含有碳源、氮源,如培养自养型微生物的培养基中不需加入碳源,分离自生固氮菌的培养基中,不需加入氮源,C错误;酵母菌不属于细菌,D错误。 答案:B 2.下列有关微生物营养物质的叙述,正确的是(  ) A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.微生物的培养都需要提供碳源、氮源、水、无机盐,缺一不可 C.牛肉膏蛋白胨培养基属于合成培养基,营养全面 D.液体培养基有利于营养物质的吸收,可用于微生物的扩增培养 解析:有的物质可以既作碳源又作氮源,A项错误;培养自生固氮菌时不需要加入氮源,培养自养型微生物时,不需要加入有机碳源,B项错误;牛肉膏蛋白胨培养基属于天然培养基,营养全面,C项错误;液体培养基有利于营养物质的吸收,可用于微生物的扩增培养,D项正确。 答案:D 3.防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是(  ) A.实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒 B.在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防被微生物感染 C.接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的内焰部位灼烧灭菌 D.使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境 解析:为防止杂菌污染,研究和应用微生物时应进行消毒和灭菌,实验室可以用紫外线或化学药物进行消毒,A正确;在实验室中,切不可吃东西、喝水,离开实验室时一定要洗手,以防被微生物感染,B正确;接种环、接种针等金属用具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层即外焰部位灼烧灭菌,C错误;使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境,D正确。 答案:C 4.在微生物的培养和研究中,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵。实验室常采用高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌、干热灭菌、紫外线照射等几种消毒或灭菌方法,可分别适用的对象是(  ) A.培养基、接种环、接种室、吸管 B.吸管、接种环、培养皿、接种箱 C.吸管、培养基、接种环、双手 D.培养基、接种环、吸管、接种箱 解析:培养基应该进行高压蒸汽灭菌,接种环应该进行灼烧灭菌,接种室和接种箱应采用紫外线照射,吸管采用干热灭菌,双手采用酒精消毒,D正确。 答案:D 5.微生物培养过程中,要重视无菌操作,现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作,防止杂菌污染,请分析下列操作,正确的是(  ) A.煮沸消毒法中100 ℃煮沸5~6 min可以杀死全部微生物的细胞和芽孢、孢子 B.将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌 C.加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 D.家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌 解析:煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢,而灭菌能杀灭环境中一切微生物,包括孢子和芽孢,A错误;指示剂和染料可能混有微生物,因此加入培养基中的指示剂和染料也需要灭菌,C错误;家庭制作葡萄酒时,要将容器进行灭菌或消毒,但是葡萄不能灭菌,因为发酵用的酵母菌来自葡萄,D错误。 答案:B 6.下列关于微生物实验操作的叙述,正确的是(  ) A.配制细菌培养基过程中,需要在倒平板时调节培养基的pH B.配制固体培养基时加入琼脂,其作用是为微生物生长提供碳源 C.平板划线法接种时,每次划线之前都需对接种环进行灭菌 D.实验结束后,使用完的培养基可以直接丢弃 解析:配制细菌培养基过程中,需要在灭菌前调节培养基的pH,A错误;配制固体培养基时加入琼脂,其作用是作为凝固剂,而不是为微生物生长提供碳源,B错误;平板划线法接种时,每次划线之前和之后都需对接种环进行灭菌,C正确;实验结束后,使用完的培养基需要经过灭菌操作后才可以丢弃,D错误。 答案:C 7.在酵母菌的纯培养实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图,且甲、乙的对应位置不变。下列有关叙述错误的是(  ) A.配制培养基时需进行高压蒸汽灭菌 B.甲中a区域为划线的起始位置 C.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落 D.图示实验过程中接种环灼烧了5次 解析:为了能彻底灭菌,配制的培养基需进行高压蒸汽灭菌,A正确;起始划线的区域长出的菌落多且密,根据甲、乙对应区域对比,甲中a区域为划线的结束位置,B错误;连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落,C正确;由于每次使用接种环前后都要灼烧灭菌,从图示甲中4次划线接种可推出,接种过程中接

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