4.3 动能 动能定理 学案-2021-2022学年高一下学期物理粤教版(2019)必修第二册

2022-03-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第二册
年级 高一
章节 第三节 动能 动能定理
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2022-03-02
作者 笙歌绕
品牌系列 -
审核时间 2022-03-02
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来源 学科网

内容正文:

个性化辅导学历案 第三节 动能 动能定理 1. 教学目标 1. 知道什么是动能,并清楚动能的影响因素和动能大小的计算 2. 明确动能定律的内容,会利用动能定理解决问题 2. 教学重点 1. 以用动能定理解决问题 三.知识点精讲 知识点一:动能 1. 公式: 【说明】一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化。 2. 动能的变化量: 知识点二:动能定理 1. 内容:力对物体做的总功等于物体动能的变化(非常非常重要!) 2. 表达式:(标量式) 【说明】公式中等号左边是在一个过程中所有力做的总功,等号右边是在一个过程中物体动能的变化量。 3. 动能定理适用于:恒力做功、变力做功、直线运动、曲线运动、单个物体、多个物体组成的系统、单一过程、多个过程构成的全过程等,所以在许多问题中应用动能定理比牛顿运动定律更简单,对于曲线问题通常只能用动能定理。 知识点三:用动能定理解决问题的步骤 确定研究对象 确定研究的过程 确定初末状态 列方程 【特别强调】 (1)题目中的已知力做的功要代入符号进行计算。 (2)如果题目问“某个力做的功”时,在列式时,该力的功的符号前面不加正负号;如果题目问“某个力做功的大小”时,在列式时,该力的功的符号前面要加正负号。 四.典型例题练习 典型例题一:动能及动能变化量的理解及计算 1.下列说法正确的是(  ) A.如果物体所受合力为零,则合力对物体做的功一定为零 B.如果合力对物体所做的功为零,则合力一定为零 C.物体在合力作用下做变速运动,动能一定发生变化 D.物体的动能不变,所受合力一定为零 2.一质量为的滑块,以的速度在光滑水平面上滑行,该物体的动能是(  ) A. B. C. D. 3.甲、乙两物体质量相等,若它们的速度之比为1:2,则它们的动能之比为(  ) A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1 4.做匀加速直线运动的物体,速度从0增大到v,动能增加了ΔE1,速度从v增大到2v,动能增加了ΔE2,则(  ) A. B. C. D. 5.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,它的动能随着位移x的变化而改变,下列图像正确的是(  ) A. B. C. D. 典型例题二:利用动能定理解决变力做功问题 1.质量为m的子弹,以速度v射入厚度为d的固定木板,射穿后速度为,则子弹射穿木板过程中克服阻力所做的功为(

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