9.1 浮力（备课件）【上好课】2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列（沪科版）

沪科版 八年级全册物理 第九章 浮力 9.1 认识浮力（含9.2浮力大小的影响因素实验） 观察下面图片，看它们有什么共同特点 漂浮在海面的航空母舰 缓缓上升的孔明灯 漂浮在水中的鸡蛋 为什么航空母舰、孔明灯、鸡蛋都漂浮在流体中？ 原因是它们都受到流体（水或空气）对它们的作用-浮力。 情景引入：观察 2 1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球没有浮起。 2.将瓶口堵住，乒乓球浮起来了。 实验与观察 实验现象: 认识浮力 一、浮力 木块在水中受到托力 生活小实验 Ｇ 现象 受力分析 体验浮力 托力 2．符号： F浮 3．称重法测浮力的大小：F浮=G－F 4．浮力的方向： 竖直向上(与重力方向相反） 5．浮力的施力物体：液体 6．浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 （F浮） 1．浮力： 浸在液体中的物体受到向上的力叫 浮力。 浮力 部分浸入 浸没 浸在 概念分析1—浸没与浸在 思考：浮力的方向？ G F拉 G 结论：浮力的方向总是竖直向上的。 F浮 F浮 F拉 概念分析2—浮力的方向 ★课堂活动 曹冲称象的故事 曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻上标记。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，等船身沉到刚刻标记时，停止装石头。称量船上的石块即可。 这就是浮力利用和利用转换法测量浮力大小的故事。 但需要注意的是：船是漂浮在水面上的。 二、称重法测量浮力 8 实验 思考：物体所受浮力的大小？ 实验器材： 弹簧测力计 铝块 烧杯 水 实验步骤： 1.测铝块在空气中所受的重力。 2.将铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。 实验结论： F浮=G－F G F拉 G F F浮 F拉 水 G F拉 F浮 F浮 G 物块在水中保持静止，受力平衡，即G=F浮+F拉 物块在水中所受浮力 F浮=G-F拉 浮力的测量——称重法（受力分析） 浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。 h2 h1 F1 F2 设长方体的底面积为S，高为h。则： F浮=F2-F1 =p2S-p1S =ρ水gh2S-ρ水gh1S =ρ水g(h2-h1)S h 三、浮力产生的原