第六单元 13 林教头风雪山神庙 装在套子里的人(Word教参)-【优化指导】2021-2022学年新教材高中语文必修下册(统编版2019)

2022-03-02
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第13课
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.24 MB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2022-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32655260.html
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来源 学科网

内容正文:

13 林教头风雪山神庙 *装在套子里的人 [对应学生用书P110] 林教头风雪山神庙 一、题目解读 《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》第九回。原文篇目是“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”。林教头,即林冲,原是北宋京城八十万禁军(保卫京城的军队)枪棒教头(教官)。“风雪”是指故事发生的天气环境,“山神庙”是指故事发生的地点。课文节选的这一回是林冲被逼上梁山的具有转折意义的一回。 二、认识作者 人物简介:施耐庵(1296—1370),名耳,又名肇瑞、彦端,字子安,号耐庵,祖籍苏州,后迁居江苏兴化,明代文学家。曾在钱塘(今浙江杭州)为官三年,因不满官场黑暗,不愿逢迎权贵,弃官回乡。后隐居潜心创作《水浒传》。 创作成就:《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回体小说的先河。它作为一种新的文体,从此在文学领域内确立了应有的地位,开始逐步改变以诗文为正宗的文坛面貌。从小说创作的角度来看,它和《三国演义》一起,奠定了中国古代长篇小说的民族形式和民族风格,为广大人民群众所喜闻乐见,形成了中华民族特有的审美心理和鉴赏习惯。但它比之《三国演义》,更贴近生活,作者开始把目光投向市井社会、日常琐事和平凡人物,注重刻画人物性格的层次性、流动性,并纯熟地使用了白话,多方面地推进了中国古代长篇小说艺术的发展。 代表作品:长篇小说《水浒传》。 三、了解背景 北宋末年,当时的社会非常黑暗,皇帝宋徽宗只知玩乐,终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯等奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结,狼狈为奸,贪污受贿,横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫团结起来进行武装反抗。因此,这一时期的农民起义此起彼伏,接连不断。《水浒传》就是记录这段历史的著作。 与课文前后相关的情节:因为太尉高俅的干儿子高衙内觊觎林冲之妻的美色,所以高俅及手下陆虞候便设下一条毒计,骗林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配沧州。在去沧州的路上,押送林冲的人被陆虞候买通,多次设计杀害林冲,但最后林冲被鲁智深救下,安全来到沧州。课文情节由此展开。林冲手刃仇人之后逃到柴进家里,柴进把他介绍到梁山,林冲便成了农民起义军的一员。 四、相关链接 章回体小说 章回体,中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节,称为“回”或“节”。少则十几回、几十回,多则百余回。每回前用单句或两句对偶的文字作标题,称为“回目”,概括本回的故事内容。每回开头以“话说”“且说”等起叙,每回末有“欲知后事如何,且听下文分解”之类的收束语,一回叙述一个较完整的故事段落,有相对独立性,但又承上启下。 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。确立于元末,以长篇小说《水浒传》和《三国演义》为成熟的标志。 经过长期的孕育,在明代初年出现了首批章回体小说,这些小说都是在民间长期流传,经过艺人补充内容,逐渐丰富,最后由作家加工改写而成的。明代中叶以后,章回体小说的发展更加成熟,由于社会生活日益丰富,这些章回体小说的故事情节更趋复杂,描写也更为细腻。 [练一练] 1.判断下面说法的正误。 明代章回体小说的代表作有《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等,它们合称四大名著,都有着极高的文学水平和艺术成就,细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道,其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。(  ×  ) 解析:《红楼梦》不是明代作品,是清代的章回体小说。 一、词语运用 辨析下列词语,并完成后面的题目。 (1)不合  不和 不合:合不来。(侧重于性情不相投,不能相处) 不和:不和睦。(侧重于关系处理得不好) (2)磋商  商议 磋商:反复商量,仔细讨论。强调过程的反复性,语意较重。 商议:商量,讨论。为了取得一致意见而进行讨论。 (3)妨碍  妨害 妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍。(语意较轻) 妨害:有害于。(语意较重) [练一练] 2.在下列各段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) (1)一个称职的员工在遇到烦恼事时往往能够注意调节情绪,为自己减压,不会因为言语________而大动干戈。 (2)我们愿与贵方加强________,密切协作,共同维护好本地区的和平与安宁 (3)为进一步做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,依法依规惩处________疫情防控行为,确保疫情防控形势平稳有序,该市发布了疫情防控通告。 A.不和  商议  妨害 B.不合  磋商  妨害 C.不和  磋商  妨碍 D.不合  商议  妨碍 B 解析:(1)句的对象是“语言”,应用“不合”。(2)句的对象为商谈的双方,语境较为正式,应用“磋商”。(3)句的使用场合较为严肃,应用

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