内容正文:
第一节 人口分布
课程标准
学业质量水平&核心素养目标
运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。
合格考
(水平1-2)
1.运用地图,描述世界及我国人口分布的特点。(区域认知)
2.利用文本、图表等材料,说明人口分布的影响因素。(综合思维)
等级考
(水平3-4)
1.运用图文材料,描述某一区域人口分布的特点。(区域认知、综合思维)
2.运用图文材料,分析某一区域人口分布的影响因素,并能说明人口分布对区域发展的影响。(区域认知、综合思维、人地协调观)
[对应学生用书P1]
知识点一
世界人口的分布
1.分布特点
从全球来看
主要居住在北半球
从纬度来看
集中在北纬10°~50°范围内
从距海洋远近来看
主要居住在沿海地区
从海拔来看
主要居住在海拔500米以下的低平地区
2.四大人口稠密区
稠密区
分布
稠密原因
东亚
我国东部、朝鲜半岛和日本中南部
有世界古老的文明中心,人类在此聚居的历史悠久
南亚
印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡等国
欧洲西部
英国、法国、德国、荷兰等国
经济发达,人口大多聚居在城市
北美东部
美国东部和加拿大东南部
3.分布极不平衡
(1)亚洲、非洲和拉丁美洲人口约占世界总人口的85%。
(2)截至2018年年底,世界上人口超过1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亚、菲律宾等。
人口密度与人口分布格局
(1)衡量人口分布的指标主要有人口密度和人口分布格局。
(2)人口密度反映的是单位面积内人口的平均数目,并不体现人口的实际分布。
(3)人口分布格局主要反映人口实际分布的疏密特征。
1.判断
(1)自然条件优越是世界人口密集区的共同特征。( √ )
(2)亚马孙平原地处低纬,地形平坦,人口密集。( × )
(3)世界上人口超过一亿的国家主要分布在欧洲。( × )
(4)世界上所有大洲都有人类定居。( × )
2.问答
为什么世界人口主要集中分布在北半球中、低纬度近海的平原地带?
提示:北半球的中、低纬度气候适宜,平原面积广大,人类活动的历史悠久;而沿海地区降水较多,一般来讲,降水少的地方人口稀少,降水较多的地方人口较密集;平原地区土壤肥沃、地势平坦,有利于农耕,人口稠密。
知识点二
影响人口分布的因素
1.自然因素
因素
具体内容
气候
过于寒冷、干旱和湿热的雨林地区不适宜人类居住,世界人口主要分布在气候较为适宜的中、低纬度地区
地形
平原地区地形平坦,交通便利,易于开发
水源
河流、湖泊沿岸供水方便,具有交通、水产养殖等方面的优势,利于人类生产和生活
2.人文因素
因素
具体内容
生产力水平
农业社会:人口主要分布在农业发达地区
工业社会:人口向城镇聚集
经济发展水平
经济发展水平较高的地区,人口稠密
历史因素
历史较悠久的地区人口较稠密
其他因素
政治、军事、文化等
影响人口分布的因素并不是一成不变的
影响人口分布的因素,随着历史的发展而变化,并非一成不变。通常,生产力水平越低,自然因素对人口分布的影响越大,有时甚至起着决定性的作用。但是,随着生产力水平的提高,自然因素对人口分布的影响逐渐减弱。原始采集渔猎文明时期影响人口分布的因素主要为自然因素,现代工业文明时期主要为人文因素。
1.判断
(1)世界人口分布状况是自然、人文各因素综合作用的结果。( √ )
(2)气候主要通过气温和降水影响人口的分布。( √ )
(3)我国西北内陆地区人口密度小,主要是因为该地区经济发展水平较低。( × )
(4)随着人类社会的发展,自然环境对人口分布的影响逐步增强。( × )
2.问答
为什么热带地区的人口多分布在高原和山地地区?
提示:①在热带多雨地区:山区和高原,气温和降水适中,排水通畅,且海拔高于疟蚊的分布线,适宜人类居住;②在热带干旱地区:高原、山地由于气候凉爽、降水相对较多,适宜人类居住。
[对应学生用书P2]
探究一 世界人口的分布
►情境探究
20世纪中期,美国地理学家邦奇(W·Bunge)等用人类大陆图(如图所示)揭示世界人口分布情况。在地图上隐去陆地和海洋,仅画出人类密集的地区,其中面积较大的人类密集区称人类大陆。
1.在图中,我们可以看出世界上共存在几个人类大陆?说一说,这些人类大陆分别是哪些地区?
提示:4个;东亚和东南亚、南亚、欧洲、北美洲东部。
2.邦奇用人类大陆图揭示世界人口分布情况,对你有哪些启示?
提示:①人类大陆的面积占世界陆地面积的比重很小,但却集中了世界人口的绝大部分,世界上的人口分布是不平衡的;②可以用简化的图来表示复杂的地理现象,去除干扰因素,只留下