第五章 环境与发展 章末回顾与提升（word教参）-【优化指导】2021-2022学年新教材高中地理必修第二册 (人教版2019)

[对应学生用书P99] [网络串知] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [自主解答] ①自然资源枯竭　　②生态破坏　　③环境污染　　④掠夺式开发　　⑤生态持续发展　　⑥公平性　　⑦共同性 ⑧绿色经济　　⑨区域协调发展　　⑩海洋权益 热点一　我国的生态文明建设 [情景素材] 新华社北京2019年11月5日发布《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。指出生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。必须践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。下图是生态文明建设的海报。 [思维提升] 1．分析我国生态文明建设提出的背景。 提示：我国环境形势依然严峻，环境污染和生态破坏造成了巨大经济损失，危害人民群众健康和国家安全，可能影响社会稳定、损害国际形象和对外贸易。 2．分析我国生态文明建设体现了可持续发展的哪一内涵。 提示：生态持续发展。 3．分析可从哪些方面推进我国生态文明建设。 提示：从思想上、政策上、措施上、行动上等方面推进我国生态文明建设。 热点二　从长江经济带建设看区域协调发展 [情景素材] 2020年11月14日，习近平在江苏省南京市主持召开全面推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话。他强调，要贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚定不移贯彻新发展理念，推动长江经济带高质量发展，谱写生态优先、绿色发展新篇章，打造区域协调发展新样板，构筑高水平对外开放新高地，塑造创新驱动发展新优势，绘就山水人城和谐相融新画卷，使长江经济带成为我国生态优先、绿色发展主战场、畅通国内国际双循环主动脉、引领经济高质量发展主力军。如图为我国长江经济带示意图。 [思维提升] 1．为推进长江经济带持续发展，需采取哪些措施？ 提示：加强城市之间的产业分工与合作；完善与加强交通及信息网络；减少行政壁垒；优化产业结构；治理污染，保护生态。 2．分析说明下游长三角地区和上游川渝经济区如何实现优势互补，协调发展。 提示：长三角为川渝地区提供资金、技术；川渝地区为长三角提供能源、原料，积极吸引长三角的劳动密集型和资源密集型产业转移，加强区域合作，实现互赢。 3．分析长江经济带交通运输建设对推动长江上、中、下游地区产业协调发展的作用。 提示：通过完善交通运输网络，降低运输时间、运输成本，提高长江上、中、下游地区之间的交通通达度；有利于充分发挥上、中、下游地区的区位发展优势，促进产业转移与升级、分工与合作。 热点三　钓鱼岛常态化巡航宣示主权 [情景素材] 自2010年中国开始在钓鱼岛海域常态化巡航。据外交部网站2021年6月4日消息，有日媒称，中国海警舰艇连续112天在钓鱼岛周边巡航，创2012年以来最长连续巡航该海域天数纪录。 [思维提升] 1．说出中国海警舰艇在钓鱼岛海域巡航的科学依据。 提示：钓鱼岛位于冲绳海槽以西，是台湾东部山岭的自然延伸，与琉球群岛以冲绳海槽隔开，因此钓鱼岛是我国台湾的附属岛屿，而不是琉球群岛的组成部分；自古以来，钓鱼岛是我国固有领土，我国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，我国海警舰艇在钓鱼岛海域巡航完全符合相关国际法。 2．我国对钓鱼岛常态化巡航的意义有哪些？ 提示：有利于维护我国领土完整和保护国家主权；有利于对钓鱼岛海域的真正管控；有利于实现对本国渔船的巡查和保护，保护中国渔船的安全；为保证中国海军进出西太平洋提供了保障，有利于探明该海域渔业资源和生态环境情况。 学科网（北京）股份有限公司 $