3.2 巩固党的长期执政地位（教学设计）-2021-2022学年高一政治高效课堂教学设计与精品课件（统编版必修3）

3.2 巩固党的执政地位 教学设计 课题 巩固党的执政地位 单元 第一单元 学科 政治 年级 高一 课标要求 理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。 学习 目标 必备知识：理解坚持全面从严治党的原因、要求；理解党的执政方式的含义和具体要求:知道三种执政方式间的联系。 关键能力：通过中国共产党执政的历程，理解巩固党的执政地位的必要性；增强对党自身建设的认同，认同党的领导，自觉拥护党的领导。 核心 素养 政治认同：通过学习增强对党的执政地位的认同，提高党对保持和巩固党的执政地位采取的举措的认同。 科学精神：明确保持和巩固党的执政地位，除了坚持和加强党的全面领导外，需要打铁自身硬——加强党的建设，推动全面从严治党向纵深发展；还需要本领高强，坚持科学执政、民主执政、依法执政。 法治意识：坚持依法治国、依法执政、建设社会主义法治国家。 公共参与：广泛地参与到国家的民主政治建设中去，自觉宣传党建知识并参与党的科学民主依法执政过程中。 重点 全面从严治党的重要性 难点 科学执政、民主执政、依法执政的含义及有机统一关系 议题 主议题：中国共产党为什么能？ 子议题：1、结合视频，谈谈为什么反腐没有休止符？新形势下如何坚持全面从严治党？ 2、结合视频，探讨中国共产党成功的秘诀是什么？ 3、视频体现了党的哪些执政方式，你是如何认识的？ 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 展示视频：反腐没有休止符！ 观看视频 思考议题 感受中国共产党全面从严治党，坚决反腐。 讲授新课 讲授新课 结合视频中的反腐，思考中国共产党为什么要坚决反腐，坚持全面从严治党，并结合习近平在十九届中央纪委六次全会上的讲话，讨论如何坚持和加强全面从严治党。 探究1：结合视频，谈谈为什么反腐没有休止符？新形势下如何坚持全面从严治党？ 探究成果： 一、坚持全面从严治党 1、为什么要坚持全面从严治党 （1）必要性 （2）重要性 2、怎样坚持全面从严治党 理解为什么以及怎样全面从严治党。进一步明确如何保持和巩固党的执政地位，不断增强党的执政能力，认同、坚持党的领导。 结合视频中谈到的继续推进马克思主义中国化，坚持以人民为中心的成功秘诀，思考党的执政方式。 探究2：结合视频，探讨中国共产