8.1力 弹力-2021-2022学年八年级物理下册课后培优练（苏科版）

8.1 力 弹力 一、单选题 1．下列关于弹力的说法正确的是（　　） A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大 C．只要物体接触，就一定产生力 D．只有弹簧能产生弹力 2．下列关于力的说法中正确的是（　　） ①力不能离开物体而单独存在           ②有受力物体时，一定有施力物体 ③两个物体只要相互接触就一定产生力的作用    ④两个物体不接触就不能产生力的作用 A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确 3．下列关于力的说法中正确的是（　　） A．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用 B．两个不接触的物体不可能有力的作用 C．一个物体不可能同时对其它两个物体有力的作用 D．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体 4．以下各个力中不属于弹力的是（　　） A．手握瓶子的压力 B．磁铁对大头针的吸引力 C．绳子对物体的拉力 D．地面对桌子的支持力 5．图甲中是健身常用的器材——弹簧拉力器，有甲乙两人按照图乙中的方式进行锻炼，锻炼时都将手臂撑直且当前位置保持静止．若甲比乙高，甲的体重比乙大，但甲的力气比乙小，此时人对拉力器的拉力（       ） A．甲更大 B．乙更大 C．一样大 D．无法判断 6．物理学中，力的概念是从大量与力相关的自然、生活、生产现象中归纳、概括出来的。下列关于施力物体与受力物体分析正确的是（　　） A．推土机用力推走泥土，施力物体是土，受力物体是推土机 B．渔翁用力拉起鱼网，施力物体是鱼网，受力物体是渔翁 C．苹果受到重力作用，施力物体是地球，受力物体是苹果 D．运动员用力举起杠铃，施力物体是杠铃，受力物体是运动员 7．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（　　） A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙” C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变 8．下列关于弹簧测力计的说法中正确的是（　　） A．弹簧测力计使用前应先调零 B．弹簧测力计只能测竖直方向上的力 C．弹簧测力计可以测量任何大小的力 D．在使用过程中，若弹簧与外壳有摩擦，并不影响测量结果 9．使用弹簧测力计时，下列叙述不正确的是（　　） A．使用前，必须校正零刻度，否则会产生误差； B．弹簧测力计必须竖直使用，不能倾斜； C．使用时，所测力不要超过该弹簧测力计的测量范围； D．测量时，必须使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致 10．某同学做“探索弹力和弹簧伸长的关系”实验。他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度，把作为弹簧的伸长，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的实验图像可能是哪一个图？（　　） A．B．C． D． 11．三位同学用同一个弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，甲同学臂力最大，乙同学双臂最长，丙同学最强壮，关于他们对拉力器的拉力，正确的是（　　） A．三位同学的拉力一样大 B．甲同学拉力大 C．乙同学拉力大 D．丙同学拉力大 12．某弹簧秤中的弹簧断掉了一小段，如果重新安装并调零以后继续使用，测量值与原来的测量值相比较( ) A．测量值偏大 B．测量值保持不变 C．测量值偏小 D．前三种情况都可能出现 13．下列哪个物体最接近1N（       ） A．一头小牛 B．一块砖 C．两个鸡蛋 D．一根头发 14．关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（　　） A．不能超过它的测量范围 B．使用前轻轻的来回拉动挂钩几次 C．使用前应调零 D．使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动 二、填空题 15．2021年6月17日下午三点五十四分，神舟12号载人飞船与天和核心舱成功对接，与此前已经对接的天舟二号货运飞船，一起构成了三舱组合体，此时若以“天舟二号”为参照物，“神舟十二号”是_______的；对接成功之后，三名航天员进入到核心舱，开启在空间站为期三个月的在轨工作生活，宇航员在空间站中处于失重状态，宇航员的质量将________，（选填“增大”、“减小”或“不变”），在空间站中，宇航员_________（填“可以”或“不可以”）使用弹簧做的拉力器锻炼身体。 16．某弹簧测力计所用的弹簧长200mm，若下端挂5N物体时则弹簧长250mm。当弹簧长230mm时，弹簧受到的拉力是__________N。当用这弹簧测力计测量物体A重力时（如图中所示）此时测力计读数是__________N，弹簧伸长了__________mm。 17．放在桌上的墨水瓶对桌面有________，这个力的施力物体是___________；同时，桌面对墨水瓶也有