第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(课件版)-【帮课堂】2021-2022学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要下)

2022-03-02
| 36页
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2022-03-02
更新时间 2022-03-02
作者 非是藉秋风
品牌系列 -
审核时间 2022-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32651681.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课标导航: 了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响。 1 人口迁移与物种交换 01 2 1、人口迁移的原因 新航路的开辟促进了各地人们的往来 2、人口迁移的表现 (1)欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人人口减少90%-95%。 (2)欧洲人大批来到美洲,并把黑人作为奴隶贩卖到美洲,多种血统的人共同生活在这里,使美洲成为世界上种族混合程度很高的地区。 (3)大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象 人口迁移 3 【微点拨】美洲族群变化 4 下图显示了1945年某地区的人口组成比例。从近代历史发展的角度看,最初造成这种人口比例形成的西方列强是 A.西班牙、葡萄牙 B.西班牙、英国 C.葡萄牙、意大利 D.葡萄牙、法国 即学即练 【答案】A 【解析】 新航路开辟之后,最初实行殖民扩张的是西班牙和葡萄牙,A正确;英国是18世纪、意大利没有参与殖民掠夺,法国是18世纪,排除B、C和D。 5 1、物种交换的原因 人口迁移促进了世界动植物的大交流 2、物种交换概况 (1)欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲; (2)美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。 (3)据统计,当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲。 物种交换 6 【微点拨】新航路开辟后的物种交流 7 《哥伦布大交换》中讲道:“欧洲人发现了南北美洲并来此定居时,他们带到新大陆来的禽畜和作物及偷偷溜上船的老鼠、不小心带来的杂草种子,所有的这些组成一个生物旅行箱,而这个旅行箱是由原产于欧洲的和来自亚非的一些物种组成的。”由此可知,哥伦布大交换 A.将高致病性的瘟疫传播到世界 B.客观上扩大了基督教的文化影响 C.刺激了美洲现代畜牧业的产生 D.推动了欧亚非物种在美洲的传播 即学即练 【答案】D 【解析】根据材料“而这个旅行箱是由原产于欧洲的和来自亚非的一些物种组成的”,可知新航路开辟随之而来的哥伦布大交换使来自欧洲和亚非地区的物种来到了美洲,促进了美洲与欧洲、亚洲和非洲的物种交流,D项正确;哥伦布大交换主要分析的是新大陆的发现对美洲地区的影响,排除A项;材料中并未提及基督教在美洲地区的传播情况,排除B项;

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