内容正文:
教材·人教版·选择性必修三
的技员会专家盖题
2019
4.3禁止生物武器
在人类社会中,伦,指人与人吴系
理,是道德和规则。
伦理持指人与人细的道丝
准则。
【教学过程】
Teaching Process
生物武器
1.概念图
8
散播途径及危害
2.课堂教
8
生物武器公约
3教学总结、综合
学内容
8
典型习题
4.课堂练习巩固
规律总结
心
生物武器的种类
生物武器的特点
禁止生物武器
生物武器的散布途径及危害
禁止生物武器公约
从社会中来
2001年秋,恐怖分子把含有炭疽杆菌
粉末的信件邮寄给某国的多个新闻媒体办
公室以及两名参议员,结果导致至少22人
被感染(其中5人死亡)的严重后果。有生物
学家指出,这些粉末是“武器级”的,它
使整个国家乃至全世界陷入了一种莫名的
恐慌之中。为什么生物武器让人恐慌呢?
关于生物武器的作品
因为生物武器的传染性极强,传播途径多、速度快,
危害强、时间
长,杀伤范围大,它便于携带和施放,不容易被人发觉,「
而目难防难治,
所以它对人的心理震慑作用大,容易制造恐慌。
从社会中来
sw
它们都不是生物武器:
禁止生物武器
1.生物武器
(1)定义:生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。生物战剂是
指在战净中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。
731部隊辰
禁止生物武器
1.生物武器
(2)生物武器的种类
细菌:鼠疫菌,霍乱伤寒,炭疽
生物武器的种类
病毒天花病毒,动物痘病毒
重组基因技术制造全新的致病菌:
重组蜡状杆菌,重组流感病毒,新型鼠痘病毒
神经毒剂如肉毒杆菌毒素
一禁止生物武器
1.生物武器(2)生物武器的种类
①炭疽:是由炭疽杆菌引起的一种急性传染病,可以感染人及一些食草动物,死亡
率可达50%以上。炭疽杆菌在不利的生长环境下可形成芽孢,具备极强的抵抗力和
生存力。英国政府在90年代整理二战德国间谍器材时,发现了47年前德国间谍携带
的装有炭疽芽孢的玻璃管,其中的炭疽芽孢依然存活。这种几乎不死的特性使炭疽
成为生物武器制剂的首选。
xNHQA巨镜下的的炭疽杆菌
____。11之后“炭疽袭击”给美国带来的恐怖
禁止生物武器
1.生物武器
(2)生物武器的种类
②鼠疫:是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病,也叫做黑死病。
临床主要表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部特殊炎症等。
本病远在2000年前即有记载。世界上曾发生三次大流行,第一次发生在公元6
世纪,从地中海地区传入欧洲,死亡近1亿人;第二次发生在14世纪,波及欧、亚、
非:第三次是18世纪,传播32个国家。14世纪大流行时波及我国。
1793年云南师道南所著“《死鼠行》”中描述当时“东死鼠,西死鼠,人见
死鼠如见虎。鼠死不几日,人死如圻堵”。充分说明那时在我国流行十分猖獗。
日本731部队鼠
疫毒气弹
鼠疫杆菌
禁止生物武器
1.生物武器
(2)生物武器的种类
③天花:是由天花病毒引起的一种烈性传染病,也是到目前为止,在世界范
围被人类消灭的唯一一个传染病。
是一种DNA类痘病毒,传染途径主要为飞沫传播。患者发病时出现高
热、寒战、头痛及全身酸痛等症状,三至五天后开始出疹,并引发败血症、
肺炎及全身器官衰竭等。18世纪70年代,英国医生爱德华·詹纳发现了牛
痘,人类终于能够抵御天花病毒,此病在随后300年间多次在欧洲卷土重
来,后世学者估计,共有多达2亿人死于这场瘟疫。
天花病毒