第七章 第五节北极地区和南极地区(高效课堂)-2021-2022学年七年级下册地理【探究在线】高效课堂(湘教版)教用

探究在线 高效堂导·学·案 第七章了解地区 第五节 北极地区和南极地区 预习导学 A.正值南半球暖季 B.白昼时间较长 ◎新知梳理 C.科考队较多，易形成互应 一、冰雪世界 D.陆地露出，易于行走 【解析】每年二月正值南极暖季，并且白昼时间长，选 1.北极地区是指北极圈以北的区域，包括 择这个时候去南极活动，便于开展考察实验。 北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一 些岛屿；南极地区包括南极大陆及其沿海 互动课堂 岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋、南 (中考·莱芜)我国南极地区第34次科学考察 印度洋的一部分。 中，中国科考队在罗斯海区域的“难言岛”完成了我 2.世界四大洋中，北冰洋是最寒冷的一个，在 国第5个南极考察站的优化选址作业。阅读材料 其洋面上到处可见飘动的浮冰。 完成下列各题。 3.极地地区地处高纬度地区，终年酷寒，而且 科考日记一3月21日是南极冬天开始的日 多狂风，降水稀少。无论南极洲还是 子…4月和5月上旬，南极虽然不完全黑暗，但 北冰洋，都是一望无际的冰雪世界。地球上 几乎没有足够的光线看清附近的冰山，直到8月， 68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地 光线再次蒙蒙出现 区。 二、独特的野生动物 4.北极熊_素被称为“冰海霸王”，是北极地区 的代表动物；企鹅是南极洲的代表动物；磷 90 90E 虾广泛分布在南极海域。 80 60°平 三、极地探险和科学考察 5.1985年，中国在乔治王岛建立了第一个南极科 学考察站—长城站。1989年，中国在东 180 (1)难言岛位于昆仑站的东北方向，濒临 南极大陆沿海建立了第二个南极科学考察 太平洋，材料说明南极地区此时出现了极夜 站一中山站。2004年，中国又建立了第 现象。 一个北极科学考察站一黄河站。 科考日记二这里夏季平均气温只有一33℃， 6.迄今为止，已有30多个国家在南极地区建 如果有一丝微风，你会听到自己呼吸飘走时被冻住 立了一大批科学考察站。 的声音，就像爆竹的擗啪声；七级大风真是平平常 ◎自主检测 常，早上施放的探空气球，还没灌满气，就被吹爆 1.关于南北两极地区差异的正确叙述是 (D) 了，暴风雪里的雪根本不是天上来的，而是地上卷 A.南极地区是海洋，北极地区是陆地 起来的，南极年平均降水量55毫米，南极点附近只 B.南极地区有常住人口，北极地区没有常住人口 有5毫米。 C.北极地区有漂浮的冰山，而南极地区没有 (2)根据日记，概括南极地区的气候特征 D.南极地区比北极地区的气温更低 答：酷寒（气温低、严寒、寒冷）、干燥（降水少）、 【解析】南极地区主要是陆地且海拔高，北极地区是 海洋且海拔低，南极气温比北极更低。 烈风（风力强、风速大）。 2.“我有流线型的躯体…像身穿燕尾服的绅士” 科考日记三南极地区真是个天然实验室！ 和“我住在寒冷的北半球…最有资格代表本 在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象：如气 地区的生物群体”分别描述的是哪两种动物 候变化、火山喷发、人类活动甚至太阳活动等，都可 (A) 以通过物理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的 A.企鹅和北极熊 B.袋鼠和鸸鹊 积雪和冰川里。全球已有许多国家在此建立了一 C企鹅和桉树熊 D.鸭嘴兽和北极熊 系列科学考察站。 3.我国在南极科学考察建站的时间一般都选择在 (3)结合所学知识，说明南极地区被称为“天然 二月，与此无关的是 (D) 实验室”的地理原因。 33 _______________ 七年级地理(下）·XJ 答：丰富的自然资源；独特的地理位置；原始的4.注意事项主要反映出南极地区A 自然环境A.生态环境脆弱，易被破坏 科考日记四虽然气候条件恶劣，但南极风光B.动植物资源丰富，堪称“白色宝库” 美丽迷人。资料统计，中国游客登陆南极大陆的人C.地面泥泞，游客鞋子易弄脏 数从2008年的不足100人次到2017年的超过D.气候寒冷，很多旅行者感冒 【解析】南极地区的生态环境十分脆弱；被人类活动 5000人次，十年时间里增长了50倍。 破坏后，很难恢复。 （4)假如你前往南极旅行，结合南极环境请说（中考·济南)南极地区的特征与称谓搭配正确 明应携带的物品及旅行中保护环境的做法。 答：准备羽绒服、太阳镜等防寒，防护物品；垃的是（B） A.干旱——自然资源“大仓库” 圾要回收处理；保护南极生物资源。 B.大风——“风库” 课时作业C.矿产丰富——“冰雪高原” D.寒冷——“白色荒漠” （中考·恩施)北极航线是指往来于欧洲和亚6.（中考·益阳)南极地区是地球上最后一片净 洲或者北美洲和亚洲之间，穿越北极地区的航线，土。极地地区环境保护受到全世界重视，在开发 节省了航行时间。读北极地区图，回答1~2题。利用南极地区时，下列做法可行的是（C） A.垃圾要烧掉或深埋在雪地中 B.大规模开采矿产