【基础+拔高】2.1 单式折线统计图五年级下册数学一课一练苏教版（含答案）

第二单元：折线统计图 第1课时：单式折线统计图 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题 1．折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。 2．折线统计图不但表示出( )，而且能够清楚地表示出( )变化的情况。 3．看题回答： ①参观博物馆人数最多的年级是________，人数最少的年级是________； ②________年级和________年级参观的人数的和都是600人。 4．看图填空： （1）小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车__________分，在图书馆借书用__________分． （2）从图书馆返回家中，速度是每小时__________千米． 二、选择题 5．如图是某商店2013年营业额情况统计图：下半年平均每月营业额是（　　）万元．    A．12.5 B．15 C．30 D．60 6．既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是(       )｡ A．折线统计图; B．条形统计图; C．扇形统计图; 7．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（        ） A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况． B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂． C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况． 三、作图题 8．下面是李红小学阶段身高记录表． 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 身高/厘米 115 120 130 135 140 根据表格中的数据，制成折线统计图．四、解答题 9．下面是1990～1996年江苏省农民人均年纯收入情况统计图．（2）根据图中数据，完成下面的统计表． 年份 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 收入（元） （2）1994年江苏省农民人均年纯收入大约是1991年的多少倍．        （3） 从上面的图表中，你还知道了什么？ 【拓展运用】 10．周末小明和小军相约去公园玩，小明骑共享单车，小军乘公交车，整个过程绘成下面的折线图。 （1）小明去公园时走到（