第二单元 文化传承与创新(原卷版+解析版)-2022届高考政治二轮复习精选精练(浙江专用)

2022-03-01
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 第二单元 文化传承与创新
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2022-03-01
更新时间 2023-04-09
作者 Ecupl、ZZ
品牌系列 -
审核时间 2022-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32642214.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省2022届二轮复习专题精选精练 《文化生活》第二单元文化传承与创新 一、判断题 1.(2021·浙江·高三阶段练习)海峡两岸人民始终涌动着对祖国统一的强烈认同感,体现了传统文化具有相对稳定性。(____) 2.(2022·浙江·模拟预测)文化交流的过程,就是文化传播的过程,同时也包含着文化创新的意义。(____) 3.(2021·浙江·诸暨市教育研究中心高三阶段练习)科学技术的进步促进经济发展,也推动文化发展。(____) 4.(2021·浙江·高三阶段练习)科学开展考古工作,旨在保护文化的基本载体。(____) 5.(2021·浙江嘉兴·一模)后疫情时代,自媒体作为大众传媒将成为文化传播的主要手段。(____) 6.(2021·浙江台州·一模)全国各地不断兴起的书展已经成为了文化传播的重要手段。(____) 7.(2021·浙江宁波·一模)“中华老字号”是中华传统文化的集中展示和重要标志。(____) 8.(2021·浙江温州·一模)活字印刷术的发明,标志着传媒真正开始面向大众传递信息。(____) 9.(2021·浙江绍兴·一模)教育能够使人们“站在前人的肩膀上”从事文化创新。(____) 10.(2021·浙江·高三期中)家庭文明建设是一项为百姓立心、为民族铸魂的时代工程,它决定文化发展的方向。(____) 二、单选题 11.(2021·浙江·高三阶段练习)金庸笔下的侠客仁义、忠孝,那种向死而生的家国情怀触动几亿人心。人民日报评论:“金庸的武侠作品,以故事、人物滋养读者的心灵,承载中华优秀传统文化内涵”。这告诉我们( ) A.创作文学作品要在发展的基础上继承B.优秀传统文化是文学作品创作的源泉 C.优秀文学作品能引导人们向美向善D.大众传媒是现代文化传播的主要手段 12.(2022·浙江·模拟预测)春秋战国时期,诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天,我们所说的“政通人和”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明( ) A.传统文化具有相对稳定性 B.传统文化是民族生存和发展的纽带 C.先进文化来源于传统文化 D.对传统文化要取其精华、去其糟粕 13.(2021·浙江慈溪·模拟预测)曾经,城市传统历史文化空间被破坏。千百年来,那些渗入城市肌理、沉淀出的独特记忆和标识日渐式微,“千城一面”的文化之殇却肆意弥散,异化隐没了城市精神价值,徒生繁华散尽的失落。这告诉我们( ) ①保护民族文化就是保护民族生存发展的精神根基 ②尊重文化多样性有助于促进城市文化的繁荣发展 ③传统文化如不能顺应现代社会就会阻碍社会发展 ④城市传统文化是维系城市生存和发展的精神纽带 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2021·浙江嵊州·二模)北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”都以中国汉字“冬”字为设计创意核心,将中国汉字和书法与奥林匹克精神完美结合,将厚重的中国文化底蕴、现代国际风格和冬奥运动特征融为一体,体现出以运动员为中心和冬季运动拼搏疾驰的形象。这设计理念说明( ) ①中华文化发展实质在于对优秀传统文化的继承 ②对传统文化的批判继承是文化创新的根本动力 ③文化创新需要面向世界,博采众长 ④文化的继承与发展是同一过程的两个方面 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2021·浙江嵊州·二模)“双减”(减轻作业负担和校外培训负担)下,各地学校为了丰富校园文化生活,润泽孩子们的精神世界,不断开展文艺进校园活动,送到学生身边,产生了良好效果。这是因为( ) ①文艺能为社会发展提供智力支持②优秀文化能够丰富人的精神世界 ③优秀文化塑造人并培养健全人格④教育是文化传播的一个重要手段 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2021·浙江·诸暨市教育研究中心高三阶段练习)在亚洲文化遗产保护对话会上,亚洲10国共同发起并成立“亚洲文化遗产保护联盟”,启动“亚洲文化遗产保护青年大使”计划,设立亚洲文化遗产保护基金,为推进亚洲文化遗产保护行动提供切实保障。开展亚洲文化遗产保护行动有利于( ) ①守护亚洲文明成果并实现交流互鉴②实现传统文化与现代文化的相互转化 ③铸牢各民族生存与发展的精神根基④在认同其他民族文化中实现取长补短 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2021·浙江·诸暨市教育研究中心高三阶段练习)近年来,主旋律电影佳作不断涌现。从《我和我的祖国》到《我和我的父辈》,从《中国机长》到《中国医生》,从《攀登者》到《长津湖》,一大批主旋律电影的“走红”,“正能量”收获“大流量”。这启示文化创作者要( ) ①坚守文化创作的基本要求 ②关注人民群众的文化需求 ③与时俱进地丰富创作技巧 ④不断创新文化体制与机制 A.①② B.②④ C.①③

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