3.1 订立合同学问大（备教案）-【上好课】2021-2022学年高二政治同步备课系列（选择性必修2）

第三课：订约履约 诚信为本 3.1 订立合同学问大 【教材分析】 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。重合同守信用是全社会的共识。交易活动的顺利进行，除了依靠诚实守信等道德约束，还需要合同法律制度的保障。法律通过规范市场主体的交易行为，维护诚信、健康的市场秩序，保障社会生活正常运行。帮助学生做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 【教学目标】 1、了解合同的概念、形式，理解签订合同在当前人们生活中的普遍意义。 2、了解订立合同的过程以及各个步骤的法律效力。 3、引用正反两方面的案例，比较有效合同与无效合同。 4、学会用法律思维观察和分析现实生活中发生的各类合同纠纷。 【核心素养】 1、政治认同：提高合同意识与契约精神，依法诚信参与社会生活。 2、科学精神:学习订立合同的技巧，在协商的过程中合理确定双方利益。 3、法治意识:用法律思维观察和分析现实生活中各类合同纠纷，善于用法律规范双方权利义务。 4、公共参与: 做一个有规则意识和法治意识的现代公民。 【教学重点】 1、合同的种类 2、订立合同的意义 3、合同的效力 【教学难点】 1、要约与承诺 2、要约与要约邀请的区分 3、口头合同与书面合同的含义与意义 【教学方法】 讲授法、小组合作、启发式教学法。 【教学过程】 1、 导入 展示生活中与他人订立合同的情形：淘宝买东西、美团点外卖、网络购票等 探究一：在每天的生活中，我们每天都会与合同打交道，淘宝买东西、美团点外卖和网络购电影票都是在与他人订立合同，你还知道生活中还有哪些活动在订立合同？你知道生活中有哪些合同关系吗？ 2、 进入新课 由生活中经常出现的订立合同的现象引出合同，并仔细讲清楚下列内容，帮助学生更好的理解合同的相关内容。 1、 合同的含义、形式与订立原则 （1）含义的合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 （2）形式:买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。 （3）自愿原则:即订立合同的各方当事人在自愿的基础上就某种民事法律关系的设立、变更、终止行程形成一致的意思表示，以实现各自的利益。 意思表示:是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿，以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现，对合同的成立和生效具有决定性的意义。 2、自愿订立合同的意义 （1）充分体现市场交易者的自由意志。 （2）