3.2依法行使权利（含视频）-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步备课精制课件（部编版）

新知讲解 新知导入 冰墩墩戴着“知识产权保护罩” 新课导入： 结合视频和教材，说说国家打击制售盗版冬奥吉祥物的行为说明了什么？ 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 学习导航： 1.为什么要依法行使权利？ 2．如何依法行使权利？ 3.维护权利守程序的意义和要求是什么？ 4.公民应如何做到维护权利守程序? 5.公民维护权利的方式有哪些？ 在消费过程中你是如何维护自己权益的？ 运用你的经验： 晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。 在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。 当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会调解；向有关部门申诉；提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。 一、行使权利有界限 自制“冰墩墩”会侵权吗？ 结合视频和教材，说说公民为什么要依法行使权利？如何依法行使权利？ ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.为什么要依法行使权利？ ①任何权利都是有范围的。公民行使权力不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 ②每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保障，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 2．如何依法行使权利？ 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 探究与分享： 二、维护权利守程序 男子花万元网购冰墩墩结果收到HelloKitty 观看材料并思考： 1．张先生受骗的经历，带给我们哪些警醒？ 2．你认为张先生如何维权？维权时应当遵循哪些程序步骤？ 意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 要求：公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。 3.维护权利守程序的意义和要求是什么？ （1）公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行； （2）每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益； （3）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。 4.公民应如何做到维护权利守程序? 出苗缺行 要求赔偿 为村民播种 收取费用 要求厂家 承担赔偿责任 不同意赔偿 村民的相关损失 探究与分享： 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适? （1）方式：和解、调解、仲裁和诉讼等。 （2）和解较合适。和解是一种快速、简便的争议解决方式，当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。 张某 厂家 村民 5.公民维护权利的方式有哪些？ 和解 调解 仲裁 诉讼 和解的含义、适用情形、实施方法： （1）含义：和解是当事人之间自行解决纠纷的方式。 （2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 （3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 5．公民维护权利的合法方式——①和解 5．公民维护权利的合法方式——②调解 （1）含义：调解是通过调解组织解决