第2章 遗传的分子基础（B卷•提升能力）-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷（苏教版2019必修2）

班级 姓名 学号 分数 第02章 遗传的分子基础 （B卷·提升能力） （满分100分;考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（　　） A．活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B．活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C．离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D．离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌 2．格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下： ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡； ③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡； ④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。 根据上述实验，下列说法正确的是（　　） A．整个实验证明了DNA是转化因子 B．实验①、实验③可作为实验④的对照 C．实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传 D．实验④中部分R型活细菌突变形成S型活细菌 3．关于遗传物质的叙述，正确的是（　　） ①肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质 ②大肠杆菌主要的遗传物质是DNA ③肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是遗传物质 ④病毒的遗传物质是DNA和RNA ⑤水稻的遗传物质是DNA A．①② B．③⑤ C．②③⑤ D．①③⑤ 4．科学理论的发展离不开实验中技术和方法的运用。下列实验运用的技术和方法，不正确的是（　　） A．肺炎双球菌体外转化实验——将不同物质分离，并分别研究它们的性质 B．T2噬菌体侵染细菌的实验——运用同位素标记技术 C．孟德尔的豌豆杂交实验——假说—演绎法 D．摩尔根的果蝇杂交实验——类比推理法 5．在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是（　　） A．T2噬菌体含有DNA和RNA两种核酸，但它的遗传物质是DNA B．T2噬菌体与烟草花叶病毒的核酸类型相同，增殖过程也相同 C．T2噬菌体的核糖体可以利用大肠杆菌的氨基酸合成自身的蛋白质 D．培养基中的35S经大肠杆菌摄取后，可出现在T噬菌体的蛋白质中 6．下列关于核酸的叙述错误的是（　　） A．只含有RNA的生物，遗传物质是RNA B．只含有DNA的生物，遗传物质是DNA C．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA不是RNA D．既有DNA又有RNA的生物，遗传物质是DNA和RNA 7．同位素标记技术常用于遗传学的研究。下面有关说法正确的是（　　） A．利用35S证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质 B．利用32P研究基因的转录、翻译机制以及DNA分子结构模型 C．DNA半保留复制的探究实验中，用15N标记的NH4Cl培养大肠杆菌 D．T2噬菌体侵染细菌实验中，需要用35S和32P共同标记同一噬菌体 8．如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，据图推断，下列说法错误的是（　　） A．本实验中水和苯酚的作用是使病毒的蛋白质和RNA分离 B．该实验设计思路和肺炎链球菌的体外转化实验不完全相同 C．该实验证明TMV的遗传物质主要是RNA D．本实验中接种RNA组和接种蛋白质组互为对照 9．如图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，表中与图示相符的是（　　） 选项 a b c d A DNA 基因 脱氧核苷酸 碱基 B 染色体 DNA RNA 基因 C 核酸 染色体 DNA 基因 D 核酸 DNA 脱氧核苷酸 基因 A．A B．B C．C D．D 10．遗传学家发现果蝇体内有一种名叫period（周期）的核基因，它编码的PER蛋白质与生物节律密切相关。下列有关说法错误的是（　　） A．period基因的基本单位是脱氧核苷酸 B．转录、翻译的过程都遵循碱基互补配对原则 C．period基因只存在于果蝇的特定细胞中以调控生物节律 D．利用荧光标记物质可知道period基因在染色体上的位置 11．下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是（　　） A．细胞核、线粒体、核糖体、中心体 B．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 C．细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 D．线粒体、叶绿体、核糖体