选择题部分 类型二 方向1 剖面示意图-【高考领航】2022高考地理考前特训30天

2022-03-01
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内容正文:

方向1 剖面示意图 [原理认知] 1.地形剖面图判读的基本方法 2.地质剖面示意图的判读方法 (1)岩层新老关系的判断方法 ①根据地层层序规律确定:沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般规律是岩层越老,其位置越靠下;岩层越新,其位置越靠上,即越接近地表。 ②根据生物进化规律判断:由于生物进化总是由简单到复杂、由低级到高级,因此保存复杂、高级生物化石的岩层一般比那些保存简单、低级生物化石的岩层新。 ③根据岩层的接触关系确定:岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩的形成晚于其所在的岩层。 ④根据海底岩层形成和扩张过程判断:如果是海底岩层,则离海岭越近,其形成的地质年代越晚,离海岭越远,其形成的地质年代越早;或者说离海沟越近,形成的地质年代越早,离海沟越远,形成的地质年代越晚。注意进行上述判断时参照的必须是同一个海岭或者海沟。 (2)地质构造的判断方法 ①看岩层是否连续,褶皱由连续的褶曲组成。 ②看岩层的形态和地貌形态:岩层中间向上拱起一般为背斜,未侵蚀前常形成山岭;岩层中间向下凹陷一般为向斜,未侵蚀前常形成谷地或盆地。 ③看岩层的新老关系:“核老翼新为背斜,核新翼老为向斜”,这是判断背斜与向斜最可靠的依据。 ④看岩层是否受力破裂且沿断裂面有明显的相对位移:即岩块是否有相对上升或下降运动。若只有破裂而无位移,只能称为断裂而不能称为断层。 (3)地壳运动性质的判断方法 ①若出现大面积成层岩石,说明地壳处于下沉运动中。 ②若上覆岩层发生侵蚀,说明侵蚀发生时地壳处于上升运动中。 ③若某个年代的岩层缺失,说明该年代该地区地壳上升没有接受沉积,或者该年代地壳下沉形成了沉积岩,后来该地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉了。 [演练提升] (2021·陕西榆林市高三一模)下图为某大洲东部沿60°W的地形剖面示意图。读图,完成1~2题。 1.关于图示区域地形特征的描述,正确的是(  ) A.平原与高原相间分布 B.地形单一,平均海拔高于该洲西部 C.地势起伏大,山地、高原为主 D.中部高四周低,河流呈放射状 2.关于①②两地地质条件的说法,正确的是(  ) A.均位于板块交界处,地壳活跃 B.均位于板块内部,地质条件较稳定 C.①位于板块交界处,多火山地震 D.②位于板块交界处,多岩浆活动和地热 下图为某地质剖面示意图。在外力长期作用下,该地出现地形倒置现象。读图,完成3~4题。 3.图中地层最新的是(  ) A.甲          B.乙 C.丙 D.丁 4.图中(  ) A.①地易发现油气资源 B.②地受侵蚀作用明显 C.③地隆起由向斜形成 D.褶皱与断层同时发生 下图示意某湖床等高线图。若纬线ab纬度相差0.1度,图上相距为1.1 cm。据此完成5~6题。 5.图中MN一线的地形剖面图是(  ) 6.若图中湖泊枯水期时面积为S,则当a、b纬线的数值差为0.2度时,湖泊枯水期面积是(  ) A.2S    B.4S     C.6S    D.8S (2021·安徽六安一中高三模拟)我国西北内陆地区某山间盆地,大部分海拔在500米以下,盆地湖床多沉积物且分选性良好。下图为该盆地地形地质剖面图。据此完成7~8题。 7.图中地质构造(  ) A.湖泊处的地质构造为地堑 B.断层形成年代早于砂岩层 C.岩层断裂前可能为向斜构造 D.岩层中一定发生过变质作用 8.湖床处存有大量沉积物,主要原因可能是(  ) A.岩层松软,具有可溶性 B.昼夜温差大,风化强烈 C.山地区域水土流失严重 D.冰川消融,泥沙堆积 (2021·安徽高三模拟)位于太行山东南端的云台瀑布落差314米,为亚洲落差最大的瀑布。该瀑布的形成与地壳运动和流水作用有关。下图中甲、乙、丙为云台瀑布形成的不同阶段的地质剖面图。据此完成9~10题。 9.云台瀑布的形成过程依次是(  ) A.甲—乙—丙       B.甲—丙—乙 C.乙—甲—丙 D.乙—丙—甲 10.云台瀑布形成的地质作用主要有(  ) ①地壳抬升 ②地壳下降 ③流水堆积 ④流水侵蚀 ⑤重力崩塌 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.②③⑤ 张掖丹霞国家地质公园是国内唯一的丹霞地貌与彩色丘陵景观复合区,是在中生代的陆地地层—“红层”上形成的。景区内地貌被《中国国家地理》杂志评为中国最美的七大丹霞地貌之一。下图为张掖丹霞国家地质公园地质剖面图。读图,完成11~12题。 11.组成张掖丹霞陆地地层的主要岩石类型是(  ) A.花岗岩 B.流纹岩 C.沉积岩 D.变质岩 12.张掖彩色丘陵区地貌景观形成的主要地质过程是(  ) A.断裂抬升—风化侵蚀—水平挤压—固结成岩 B.水平挤压—固结成岩—风化侵蚀—断裂抬升 C.风化侵蚀—固结成岩—水平挤压—断裂抬升 D.固结成岩—水平

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