4.4.1 流动的组织——血液-【探究课堂】2021-2022学年七年级生物下学期同步优质课件（人教版）

第一节 流动的组织——血液 第四章 人体内物质的运输 血液循环系统 心脏 血管 组成封闭的管道，血液在其中循环流动。 1.人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？ 2.细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？ 导入新课 1.知道血液的组成成分； 2.在显微镜下区分白细胞和红细胞； 3.说出血液中各种成分的功能。 学习目标 导入新课 1.观察血液分层实验 静置一段时间 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（红色） 血细胞 （白色） 1.将一定量的人的血液放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间。 看一看: 血液出现了什么现象？ 想一想: 血液由哪些物质组成？ 讲授新课 抗凝剂（5%的柠檬酸钠） 5 1.含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象？分成几层？ 2.综合上面的资料，你认为血液可能由哪几部分组成？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层次？ 3.为什么把血液称为“流动的组织”？ 思考讨论 讲授新课 血液 血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 血液的组成 讲授新课 葡萄糖、氨基酸、无机盐等 约3% 血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物。 血浆 一 讲授新课 血浆蛋白 约7% 1.红细胞 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 血红蛋白 在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 功能：运输氧和一部分二氧化碳 讲授新课 思考：生活在平原地区的人，进入高原（空气稀薄）的初期，血液中的红细胞数目会增加，你认为这有什么意义？ 白细胞 WBC 形态： 数量： 结构特点： 主要功能： 多样，可以发生形变 最少 体积： 最大 2.白细胞 有细胞核 包围并吞噬细菌和病毒 白细胞吞噬细菌的过程 讲授新课 免疫细胞 中性粒细胞是机体抵御微生物病原体入侵的第一道防线。 中性粒细胞(蓝色) 吞噬真菌(红色)的瞬间 巨噬细胞主要是对细胞残片及病原体进行吞噬、消化，还可以激活淋巴球或其他免疫细胞。 一个巨噬细胞(左) 猎捕细菌(右)的瞬间 免疫细胞(又称白细胞)，免疫系统的成员之一，它们的家族庞大，种类繁多，包括淋巴细胞(T细胞、B细胞、NK自然杀伤细胞等)、树突状细胞、单核(巨噬)细胞、粒细胞、肥大细胞等等。 白细胞包围并吞噬病菌 人体有炎症时，白细胞增多 测定值 RBC WB