1古诗二首（同步练习）-2021-2022学年语文二年级下册

部编版二年级下册 1 古诗两首 同步练习 一、选择题 1．根据课文内容选择正确答案。        《咏柳》的作者是（    ） A．李白                                             B．贺知章 2．下面词语中，画线字的读音相同的一项是（　　） A．音量   测量 B．的确   目的 C．炸年糕   炸酱面 D．漂亮   漂流 给加点词语选择正确解释。 3．碧玉妆成一树高。（       ） A．装饰、打扮 B．化妆 4．拂堤杨柳醉春烟。（       ） A．喝醉 B．陶醉、沉醉 5．忙趁东风放纸鸢。（       ） A．风筝 B．纸做的老鹰 6．根据图片选择诗句（     ） A．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 B．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 二、填空题 7．按课文内容填空 村居 作者：高鼎 （清） 草长莺飞( )( )( )，拂堤( )柳醉( )( )。 儿童( )( )( )( )( )，( )( )( )( )放纸鸢。 8．把古诗补充完整，并完成练习。 咏柳 [唐]贺知章 ___________一树高，万条垂下绿丝绦。 不知___________谁裁出，二月春风似___________ 《咏柳》写的是柳树，《咏鹅》写的是鹅。所以我猜，《咏雪》写的是___________。 （1）下面的图片中，( )是古诗前两句描绘的画面。 A．             B． （2）读古诗的后两句我知道，柳树细细的叶子是___________裁剪出来的。 三、诗词曲鉴赏 阅读理解 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 9．解释词语。 1．碧玉：________________ 2．妆：__________________ 4．绦（tāo）：________________ 5．裁：________________ 6．似：________________ 10．用现代的话说说前两句诗的意思。 _______________________________ 11．赏析一下诗的后两句。 _______________________________ 阅读理解 村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 12．解释词语。 （1）村居：__________________ （2）春烟：__________________ （3）散学：__________________ （4）纸鸢：__________________ （5）东风：__________________ 13．用现代的话说说后两句诗。 ______________________________ 14．试着赏析一下后两句诗。 ______________________________ 四、语言表达 15．扩写句子。 （1）柳条摆动着。 ___柳条___摆动着。 （2）燕子在飞翔。 ___燕子在___飞翔。 （3）原野上有牛群。 ___原野上有 ___牛群。 16．读古诗《村居》，完成练习。 1．“春烟”在诗中是什么意思？ __________________ 2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。 3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。 __________________ 4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？ __________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【解析】 略 2．C 【解析】 【详解】 略 3．A 4．B 5．A 【解析】 略 6．B 【解析】 略 7．     二     月     天     杨     春     烟     散     学     归     来     早     忙     趁     东     风 【解析】 略 8．     碧玉妆成     细叶     剪刀     雪     A     春风 【解析】 【详解】 这道题考查古诗背诵、默写和理解题目的能力。答题时注意边背诵古诗边把诗句补充完整，写完之后再读一读，不要写错别字。通过《咏柳》《咏鹅》可以推测，“咏”字后面的内容就是古诗要叙述的内容，所以《咏雪》写的是雪。 （1）这道题考查对古诗的理解。古诗前两句的意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝