内容正文:
习题课 机械能守恒定律的应用
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
考点一
考点二
课时作业 巩固演练
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
考点一 多物体组成的系统机械能守恒问题
1.多个物体组成的系统,就单个物体而言,机械能一般不守恒,但就系统而言机械能往往是守恒的。
2.关联物体注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
3.机械能守恒定律表达式的选取技巧
对多个物体组成的系统列守恒方程时常有两种表达形式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2①或ΔEk=-ΔEp②,运用①式需要选取合适的参考平面,运用②式无需选取参考平面,只要判断系统动能(或势能)的增加量和势能(或动能)减少量即可,所以处理多物体组成系统问题用第②式较为方便。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
[归纳总结]
系统机械能守恒问题的处理方法
由两个物体和轻杆(或轻绳)组成的系统,若没有摩擦力和阻力做功时,运动过程中只有重力势能、动能之间的相互转化,系统满足机械能守恒定律。处理这类问题的方法:
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
(1)找到两物体的速度关系,从而确定系统动能的变化。
(2)找到两物体上升或下降的高度关系,从而确定系统重力势能的变化。
(3)按照系统动能的增加(减少)量等于重力势能的减少(增加)量列方程求解。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
2.如图所示,质量不计的轻杆一端安装在水平轴O上,杆的中央和另一端分别固定一个质量均为m的小球A和B(可以当作质点),杆长为l,将轻杆从水平位置由静止开始释放,不计空气阻力。当轻杆通过竖直位置时,小球A、B的速度各是多少?
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
考点二 机械能守恒定律和动能定理的应用
机械能守恒定律和动能定理的比较
规律
内容 机械能守恒定律 动能定理
表达式 E1=E2
ΔEk=-ΔEp
ΔEA=-ΔEB W=ΔEk
应用范围 只有重力或
弹力做功时 无条件限制
关注角度 守恒的条件和初、末状态机械能的形式及大小 动能的变化及合力做功情况
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
[归纳总结]
对单个物体(包括地球为系统)只受重力作用时,动能定理和机械能守恒定律表达式有时没有区别;对两个物体组成的系统应用机械能守恒定律较方便;对有摩擦力或其他力做功的情况下要用动能定理列方程。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
3.如图所示,AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道,下端B与水平直轨道相切。一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑,已知轨道半径R=0.2 m,小物块的质量m=0.1 kg,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2。求:
(1)小物块在B点时速度的大小;
(2)小物块在水平面上滑动的最大距离。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
4.如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离时砝码未落地,木块仍在桌面上,求此时砝码的速度以及轻绳对砝码做的功。
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
课时作业 巩固演练
鲁科版物理·必修第二册
返回导航
下页
上页
eq \a\vs4\al([典例1]) 如图所示,斜面的倾角θ=30°,另一边与地面垂直,高为H,斜面顶点上有一定滑轮,物块A和B的质量分别为m1和m2,通过轻而柔软的细绳连接并跨过定滑轮。开始时两物块都位于与地面距离为eq \f(1,2)H的位置上,释放两物块后,A沿斜面无摩擦地上滑,B沿斜面的竖直边下落。若物块A恰好能达到斜面的顶点,试求m1和m2的比值。(滑轮的质量、半径和摩擦均可忽略不计)
[解析] 设B刚下落到地面时速度为v,由系统机械能守恒得
m2geq \f(H,2)-m1geq \f(H,2)sin 30°=eq \f(1,2)(m1+m2)v2①
A以速度v上滑到顶点过程中机械能守恒,则
eq \f(1,2)m1v2=m1g(eq \f(H,2)-eq \f(H,2)sin 30°)②
由①②得eq \f(