四年级语文下册 第二单元 习作我的奇思妙想 课件 部编版

部编版四年级下册 习作--我的奇思妙想 第二单元 新课导入 同学们，科幻电影中我们会见到很多的发明创造，它们都是人类的奇思妙想，期待着有一天能够实现。 “奇思妙想”，即为奇妙的想法。对于某些事物，或凭空，或思维散发出奇特的想法，其中不乏一些新创意，新思路。 新知讲解 “奇思妙想” 新知讲解 重量轻，飞行速度快，被称为“空中SUV” 空中出租车 新知讲解 智能隐形眼镜 可以将手机上的图像投射到眼睛上 新知讲解 可以穿越时空、太空历险。 时光穿梭机 新知讲解 生活中，你是否会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它有什么作用？让我们把它写出来吧！ 新知讲解 本次习作要求写一篇想象作文，内容是自己的奇思妙想，写自己想发明的一些神奇的东西。 写作要求 新知讲解 写自己的奇思妙想，写自己想发明的一种神奇的东西，可以是玩具、学习用品、生活用品…… 一：先审题 会飞的木屋 飞行摩托 教学机器人 想象要大胆而合理。 大胆就是要发挥想象，写现在没有的东西，或者已经有但它没有具备的功能。 如：会飞的摩托车，会教学的机器人等。 新知讲解 新知讲解 给生产或生活带来便利，使未来的生活更加美好。 二：再立意 会飞的木屋 可以遨游太空 不必担心水淹 新知讲解 飞行摩托 不担心交通堵塞 更快到达目的地 新知讲解 教学机器人 可以不厌其烦的重复教学 不知疲倦 新知讲解 会飞的木屋 样子 木屋两侧有机翼 木屋下面有四个轮子 功能 遨游太空 环游世界 三：写法指导 新知讲解 中间：介绍形状、介绍功能、具体叙述。 开头：交代想发明的东西是什么 结尾：表达早一点发明东西的愿望 四：习作结构 新知讲解 写作时抓住事物的样子和功能，运用了多种说明方法去写，语言要准确、生动。 新知讲解 2050年的地球，是个风景优美的地球，连续几年被宇宙王评为“美丽星球。”而我就是地球中的一员。 范文：未来的家园 新知讲解 每天早上一起床，穿上万能衣。这可是本世纪的重大发明！这种衣服内含有纳米纤维，能根据天气变化自行调节温度。能在炎炎夏日使你感到凉爽，在严寒的冬季能觉得温暖如春。洗梳完毕，来到厨房，厨房里就会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养，给你马上做出“万能丸