内容正文:
1.3 气体分子运动的统计规律 同步练习
一、单选题
1.(2022·上海长宁·高二期末)关于温度与内能的说法正确的是( )
A.每个分子的内能等于它的势能和动能的总和
B.一个分子的运动速度越大,它的温度就越高
C.物体内能变化时,它的温度可以不变
D.同种物质,温度较高时的内能一定比温度较低时的内能大
2.以下所述现象中,属于通过热传递改变了物体内能的是( )
A.将一段铁丝反复弯折,弯折处会发热 B.放在空气中的一杯热水会冷却
C.在转动的砂轮上磨车刀,车刀发热 D.电流通过电阻丝
3.(2021·吉林·希望高中高二期末)下列说法中正确的是( )
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.温度越高,扩散进行的越快
C.若分子间距离增大,则引力增大,斥力减小
D.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大
4.(2021·江苏·南京市第二十九中学高二)下列关于分子运动和热现象的说法正确的是( )
A.气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间存在势能的缘故
B.一定质量100 ℃的水变成100 ℃的水蒸气,其分子间势能增加
C.一个气体分子的内能等于其热运动动能和分子势能的和
D.如果气体温度升高,那么所有分子的速率都增加
5.(2021·江西·南昌市八一中学高二)下列说法正确的是( )
A.布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.0℃的水和0℃的冰具有相同的内能
C.当分子间的引力与斥力平衡时,分子势能最小
D.温度越高,分子运动越剧烈,物体内所有分子动能都越大
6.(2021·黑龙江·双鸭山一中高二期中)对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是( )
A.已知某种气体的密度为ρ(kg/m3),摩尔质量为M(kg/mol),阿伏加德罗常数为NA(mol-1),则该气体分子之间的平均距离可以表示为
B.温度高的物体其内能和分子平均动能一定大
C.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,用来表征它们所具有的“共同热学性质”的物理量是内能
D.布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的运动,它说明分子永不停息地做无规则运动
7.(2021·江苏常州·高二)关于分子动理论和物体的内能,下列说法不正确的是( )
A.物体的温度升高时,分子的平均动能一定增大,但内能不一定增大
B.当分子间的距离增大时,分子间的引力和斥力都增大但引力增大的更快,所以分子力表现为引力
C.10g100℃水的内能小于10g100℃水蒸气的内能
D.两个铝块挤压后能紧连在一起,说明分子间有引力
8.(2021·河南·高二)下列说法中正确的是( )
A.两个分子在相互远离的过程中分子势能一定增大
B.1K表示的温度变化大于1°C表示的温度变化
C.温度升高时,速率大的分子占分子总数的比例增大,同时每个分子的速率都增大
D.布朗运动反应了液体分子的无规则运动
9.(2021·甘肃·舟曲县第一中学高二期末)两相同容器a、b中装有可视为理想气体的氦气,已知a中氦气的温度高于b中氦气的温度,a中氦气压强低于b中氦气的压强,由此可知( )
A.a中氦气分子的平均动能大于b中氦气分子的平均动能
B.a中每个氦分子的动能一定都大于b中每个氦分子的动能
C.a中氦气分子间的距离较小
D.a中氦气的内能一定大于b中氦气的内能
10.(2021·江苏·海门中学高二)氧气分子在0℃和100℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法错误的是( )
A.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目
B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形
C.图中实线对应于氧气分子在100℃时的情形
D.与0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较小
11.(2021·吉林·长春十一高高二)对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法错误的是( )
A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大
B.温度越高,布朗运动越显著
C.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小
D.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大
12.(2021·黑龙江·大庆中学高二)关于分子动理论,下列说法正确的是( )
A.同温度的氢气与氧气(可视为理气体)两者气体分子的平均速率相等
B.物体的温度升高时,每个分子的动能增加,故物体的内能增加
C.当分子间距离为平衡距离r0时,分子力和分子势能均最小
D.当分子间距离r大于分子间的平衡距离r0时,分子力仅有引力,分子势能随分子间距增大而增大
二、多选题
13.(2021·江苏省苏州实验中学高二)下列说法正确的是( )
A.把一枚针轻放在水面上,它会浮在水面,这是由于针受到