1.2 分子热运动与分子力（练习）-【上好课】2021-2022学年高二物理同步备课系列（粤教版2019选择性必修第三册）

1.2 分子热运动与分子力 同步练习 一、单选题 1．分子力F随分子间距离r的变化如图所示，将两分子从相距r=r2处释放，仅考虑这两个分子间的作用，下列说法正确的是（　　） A．从r=r2到r=r0分子间引力增大、斥力减小 B．从r=r2到r=r1分子力的大小先减小后增大 C．从r=r2到r=r0分子势能一直减小 D．从r=r2到r=r1分子动能一直增大 2．下列说法正确的是（　　） A．布朗运动就是分子的运动 B．温度越高布朗运动越明显 C．悬浮颗粒越大布朗运动越明显 D．分子之间的作用力总表现为引力 3．关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A．图甲“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，应先滴油酸酒精溶液，再撒痱子粉 B．图乙为水中炭粒运动位置的连线图，连线表示炭粒做布朗运动的轨迹 C．图丙为分子力与分子间距的关系图，分子间距从增大时，分子力先变小后变大 D．图丁为大量气体分子热运动的速率分布图，曲线②对应的温度较高 4．（2021·甘肃·舟曲县第一中学高二期末）人们在抗击新冠病毒过程中常使用84消毒液对一些场所的地面等进行消毒，84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），在喷洒过程中人们常闻到一些刺鼻的味道，下列说法正确的是（　　） A．说明分子间存在斥力 B．这是次氯酸钠分子做布朗运动的结果 C．如果场所温度降到0ºC以下，就闻不到刺鼻的味道了 D．如果场所温度升高，能更快的闻到刺鼻的味道 5．（2021·重庆八中高二期中）关于分子动理论，下列说法正确的是（　　） A．扩散现象是物质分子间存在斥力作用的结果 B．-2 ℃时水已经结为冰，水分子停止了热运动 C．两个分子间距离减小时，分子间引力和斥力都在增大 D．布朗运动虽不是分子运动，但是它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动 6．（2021·河北·张家口市第一中学高二期中）据研究发现，新冠病毒感染的肺炎传播途径之一是气溶胶传播。气溶胶是指悬浮在气体介质中的固态或液态颗粒所组成的气态分散系统。这些固态或液态颗粒的大小一般在10-3~103μm之间。布朗运动微粒大小通常在10-6m数量级。下列说法正确的是（　　） A．当固态或液态颗粒很小时，能很长时间都悬浮在气体中，是受到气体分子无规则热运动撞击而导致的 B．在布朗运动中，颗粒无规则运动的轨迹就是分子的无规则运动的轨迹 C．在布朗运动中，固态或液态颗粒越大，布朗运动越剧烈 D．布朗运动是气体介质分子的无规则的运动 7．（2021·北京·高二期末）研究表明，分子间的作用力F跟分子间距离r的关系如图所示。则下列解释正确的是（     ） A．当r < r0时分子间的作用力F表现为斥力 B．当r < r0时分子间的作用力F表现为引力 C．当r = r0时分子间的作用力F表现为引力 D．当rr0时分子间的作用力F无限大 8．图示为一颗悬浮微粒受到周围液体分子撞击的情景，微粒正在做布朗运动。以下关于布朗运动的说法正确的是（　　） A．悬浮微粒越大，液体分子撞击作用的不平衡性表现得越明显 B．液体温度越低，微粒的布朗运动越剧烈 C．悬浮微粒做布朗运动，是液体分子的无规则运动撞击造成的 D．将几滴红墨水滴入一杯清水中，红墨水在清水中散开的运动是布朗运动 9．（2021·河南驻马店·高二期末）分子间同时存在着引力和斥力，分子力随分子间距离的变化规律如图所示，当时，分子间作用力的合力为零。在两个分子间的距离从增大到的过程中，下列说法中正确的是（　　） A．分子间的斥力减小，引力增大 B．分子间作用力的合力表现为斥力 C．分子间作用力的合力先增大后减小 D．分子间作用力的合力一直做正功 10．（2021·山东泰安·高二期末）下列说法中正确的是（　　） A．若两个分子只受到它们间的分子作用力，在两分子间距离增大的过程中，分子势能定增大 B．用表示阿伏伽德罗常数，表示铜的摩尔质量，表示铜的密度，那么一个铜原子所占空间的体积可表示为 C．布朗运动就是液体分子的运动 D．容器中的气体对器壁的压强是由气体分子间有排斥力而产生 11．（2021·山东菏泽·高二期末）墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀。关于该现象的分析正确的是（　　） A．混合均匀主要是由于碳粒受重力作用 B．混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动 C．使水温升高，混合均匀的过程进行得更缓慢 D．使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行得更缓慢 12．（2021·吉林·白城一中高二期中）1827年，英国植物学家布朗在显微镜下观察悬浮在液体里的花粉颗粒时，发现花粉颗粒在做永不停息的无规则运动，这种运动称为布朗运动。下列说法正确的是（　　） A．液体温度一定时，花粉颗粒越大，花粉颗粒的无规则运动越明显 B．花粉颗粒大小一定时，液体温度越低，花粉颗粒的无规则运动越明显 C．布朗运动就