3.2 依法行使权利(教案)-2022年春八年级道德与法治下册课件+教案+作业（部编版）

八 年级 下 册教案 备课序号：第 6节 主备教师 蒋桂珍 备课组长 刘业庆 执行教学 蒋桂珍 上课时间 2022.2. 教学内容 3.2依法行使权利 课 型 新授课 教学目标 1.知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。了解权利受侵害后维权的方式及特点。 2．结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利，提高权利保护意识和能力，明辨生活中的是非曲直。提高自己按规则、程序办事的能力。 3.明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严，树立通过正当程序和途径解决和处理问题意识。 教学重点 依法行使权利。 教学难点 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 教学模式 “一心二导三力”教学模式 教学准备 教材、ppt 教 学 过 程 个性思考 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 学生回答后，教师点评小结：我们在消费中明白自己的权利，不忘索要发票，牢记维权时限，知道维权渠道。通过这个故事我们明白了一个道理：我们要依法行使权利。那我们怎样依法行使权力呢？今天我们就一起来学习吧！（P43） 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式，提高自己按规则、程序办事的能力。 2.明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习 1、 行使权利有界限 1. 观看视频（谁给你的权利！滥用远光灯在路上杀人） 思考：行使权利不能超越哪些界限？ 2. 阅读教材P43材料：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱…… 思考问题：甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 【小组合作】——互帮又互学，小组力量大 探究活动一：学生讨论后回答： 行使权利不能超越哪些界限？ 界限一：不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 界限二：不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 甲队球迷的行为可能造成哪些