【课时练】小学数学四年级下册 第三单元 运算定律-乘法分配律（第六课时）（人教版）

第三单元 运算定律 第 课时 乘法分配律 1.在 里填上合适的数或字母，在 里填上运算符号。 （1）(49+25)×4= ×4+25× （2）18×53+18×47= ( + ) （3）4×(25−6)= ×25 × （4） ×99+ =a （ 1） 2.将正确答案的序号填在括号里。 （1）101×58= ( )。 A.100×58+58 B.100×58+1 C.100×1+58 D.100×58−58 （2）计算44×25时，运用乘法分配律正确的是( )。 A.11×(4×25) B.44×100÷4 C.40+4×25 D.40×25+4×25 3.比一比，算一算。 (25+12)×4 25×4+12×4 (15+85)×27 15×27+85×27 4.某县组织学生到体育馆观看篮球赛，请根据以下信息判断体育馆的座位够不够。 信息一：A区14排，每排24个座位； 信息二：B区14排，每排28个座位； 信息三：C区 48排，每排14个座位； 信息四：实验小学和北街小学一共有学生1500人。 5.校园风车节到了，光明小学四年级三个小组制作的风车情况如下表。 组别 一组 二组 三组 人数 43 43 37每人制作的风车个数 46 6 （1） 二组和三组一共制作了多少个风车？ （2） 一组比二组少制作多少个风车？ （3）根据算式“(43−37)×6”提出相应的问题。 6.小明将25×（☆+7）计算成了25×☆+7，与正确结果相比，多了还是少了？多或少多少? 7.【拓思维】用合适的方法计算。 333×334+222×999 答案解析 1.（1）49 4 （2）18 × 53 47 （3）4 — 4 6 （4）a a × 99 + 2.（1）A （2）D 3. 148 148 2700 2700 4. 14×24+14×28+48×14=1400（个） 1400 < 1500 答：体育馆的座位不够。 5.（1）43×6+37×6=480（个） 答：二组和三组一共制作了480个风车。 （2）43×(6−4)=86（个） 答：一组比二组少制作86个风车。 （3）二组比三组多制作多少个风车？（或三组比二组少制作多少个风车？） 6. 25×(☆+7)=25×☆+25×7 25×7>7 25×7-7=168 答：少了，少168。 7. 333×334+222×999 =333×334+222×3×333 =333×334+666×333 =(334+666)×333 =1000×333 =333000 学科网（北京）股份有限公司 $