2.1 有性生殖中遗传信息通过配子传递给子代（备课件）-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列（沪科版2020必修2）

第1节 有性生殖中遗传信息通过配子传递给后代 第2章 有性生殖中的遗传信息传递 小贴士：若其中视频无法打开，请使用最新版wps 1.概述减数分裂不同时期的染色体变化 2.阐明在有性生殖过程中，减数分裂产生染色体数目减半的次雄配子，受精作用使子代体细胞的染色体数目与亲代保持一致。 学习目标 情境导入：脑洞大开 如果人类可以无性繁殖，将会有什么后果？ 情境导入 视频中说到了如果人类进行无性生殖，有可能因为环境的改变而消失，为什么？有性生殖和生物的变异有什么关系呢？ 本节课先来学习生殖细胞的形成方式：减数分裂 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 背景资料 "无心插柳柳成荫"是一种无性繁殖方式，然而自然界中大多数高等生物是通过有性生殖进行繁殖的。在有性生殖过程中，两性各自产生配子，并通过雌雄配子结合产生子代。在此过程中. 子代的染色体数如何与亲代保持一致呢?亲代的遗传信息又是怎样传递给子代的呢? 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 1.减数分裂产生染色体数目减半的精细胞或卵细胞 1883年，比利时生物学家贝内登在研究马蛔虫的细胞分裂时惊奇地发现，马蛔虫的体细胞中有4条染色体，而生殖细胞中只有2条染色体。也就是说，马蛔虫生殖细胞中染色体数目正好是体细胞染色体数目的一半。后来科学家在很多进行有性生殖的生物体内都发现了这种染色体数目减半的生殖细胞。生殖细胞的染色体数目是如何减少的？染色体数目减少一半又有何意义呢？ 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 实验证据：显微镜下的减数分裂 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 一、减数分裂模型建构 根据视频中看到的染色体变化，你能想象出减数分裂时如何实现染色体数目减半的吗？ 草稿纸上画出两对染色体减数分裂的模拟推理过程图，并讨论其合理性。 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 模型修正 发现除水以外的物质穿膜的速度与其脂溶性成正比， 间期： 精原细胞经过DNA复制和蛋白质合成，成为初级精母细胞 减数分裂前的间期 10 减数分裂的过程 减 Ⅰ 前期： （1）同源染色体联会，形成四分体； 11 减数分裂的过程 1、同源染色体：①形状、大小、结构【一般】相同；②一条来自父方，一条来自母方；③减 Ⅰ 前期发生联会 2、联会：同源染色体两两配对 3、四分体：联会的一对同源染