3.1.1 重组DNA技术的基本工具-【领航班同步备课】2021-2022学年高二生物精品课件（人教版2019选择性必修3）

第3章　基因工程 第1节 重组DNA技术的基本工具 新课程标准 核心素养 1.简述重组DNA技术所需的三种基本工具及其作用。 2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 3.进行DNA的粗提取与鉴定。 1.科学思维——模拟重组DNA分子的操作过程，说出合成新DNA分子的基本原理。 2.社会责任——关注基因工程的社会议题，参与讨论基础理论和技术发展如何催生了基因工程。 1．基因工程的诞生和发展 (1)基因工程的诞生 ①1944年，艾弗里等人通过肺炎链球菌转化实验证明了遗传物质是________，还证明了DNA可以在同种生物的不同个体之间转移。 ②1953年，沃森和克里克建立了___________________模型并提出了遗传物质自我复制的假说。 ③1961年，尼伦伯格和马太破译了第一个编码氨基酸的____________。 ④20世纪70年代初，多种限制酶、_____________酶和逆转录酶被相继发现，为DNA的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件。 ⑤1973年，科学家证明__________可以作为基因工程的载体，构建____________，使外源基因在原核细胞中成功表达，并实现物种间的基因交流。 DNA DNA双螺旋结构 密码子 DNA连接 质粒 重组DNA 一、基因工程的诞生与发展 (2)基因工程的发展 ①1982年，第一个基因工程药物___________________被批准上市。 ②1984年，我国科学家朱作言领导的团队培育出世界上第一条 _______________。 ③1985年，穆里斯等人发明______，为获取目的基因提供了有效手段。 ④1990年，__________计划启动。2003年，该计划的测序任务顺利完成。 ⑤21世纪以来，科学家发明了多种_________________，可以实现低成本测定大量核酸序列，加速了人们对基因序列的了解。 ⑥2013年，华人科学家张锋及其团队首次报道利用最新的__________技术编辑了哺乳动物基因组。 重组人胰岛素 转基因鱼 PCR 人类基因组 高通量测序技术 基因组编辑 项　目 具体内容 操作对象 基因 原　理 _________ 操作环境 操作水平 _________ 结　果 获得_____________的新的生物类型和生物产品