内容正文:
优化探究 初中总复习 化学 ■■
(2)写出 A与B反应的化学方程式 ,
C与 D的基本反应类型是 .
(3)写出F物质的一条用途 .
解析:(1)由题图知 E是铁,铁能与硫酸反应,所以 C
是硫酸,硫酸和碳酸钠反应会生成二氧化碳,所以 B
是碳酸钠,F是二氧化碳,D 能与二氧化碳、碳酸钠反
应,所以 D是氢氧化钙,A 是氯化钡,经过验证,推导
正确,所 以 C 是 硫 酸,D 是 氢 氧 化 钙,俗 称 熟 石 灰.
(2)A与B的反应是氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡
沉淀和氯 化 钠,化 学 方 程 式 为 BaCl2+Na2CO3
BaCO3↓+2NaCl,C与 D 的反应是硫酸和氢氧化钙
反应生成 硫 酸 钙 和 水,基 本 反 应 类 型 属 于 复 分 解 反
应.(3)F物质的一条用途是灭火.
答案:(1)H2SO4 熟石灰(或消石灰)
(2)BaCl2+Na2CO3 BaCO3↓+2NaCl 复分解
反应 (3)灭火(合理即可)
6.如图各物质均是初中化学中常见的物质,已知 C是建
筑业常用的材料,E是一种能使澄清石灰水变浑浊的
气体.它们的转化关系如图所示.请回答:
(1)物质 A是 ,物质 D的俗称是
.
(2)写出反应③的化学方程式
.
(3)反应①的基本类型是 .
解析:C是建筑业常用的材料,E是一种能使澄清石灰
水变浑浊的气体,所以 E是二氧化碳,C是碳酸钙,F
是盐酸,A 和盐酸也生成二氧化碳,所以 A 是一种碳
酸盐,D和二氧化碳反应会生成碳酸盐,所以 D 是一
种碱,根据复分解反应的条件,A 是可溶性碳酸盐,B
是氢氧化钙,D 是氢氧化钠,各种物质都满足转化关
系.(1)、(2)根据以上推导可知,A 是碳酸钠,F是盐
酸,碳酸钠 和 盐 酸 反 应 生 成 氯 化 钠、水 和 二 氧 化 碳.
(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成了碳 酸 钙 和 氢 氧 化
钠,两种化合物反应生成了另外两种化合物,满足复
分解反应的条件.
答案:(1)Na2CO3 烧碱(或火碱)
(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O
(3)复分解反应
非选择题高分练(十二) 化学与生活和环境
限时:15分钟
授课提示:对应学生用书第180页
1.近年我国多地发生雾霾,给人们生活带来了严重的影
响.国家环境保护部门对外公布«环境空气质量标
准»,将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大
气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
(1)雾霾天气导致呼吸道疾病病人增多,因为在这种
天气,空气中 大量增加(填字母).
A.二氧化碳 B.一氧化碳
C.可吸入颗粒物 D.二氧化硫
(2)PM2.5的形成与以下 内容有关(填字母).
A.大量燃烧煤和石油制品
B.生活污水经过处理后排入河中
C.在市区街道两旁种植花草树木
D.汽车、摩托车排放尾气不断增多
(3)生活中经常使用的燃料有煤、石油和 等
化石燃料.化石燃料大量使用产生SO2、NO2 等污染
物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,
会形成 ,破坏环境.下列符合“低碳”理念的
最清洁燃料是 (填序号).
①煤 ②乙醇汽油 ③天然气 ④氢气
(4)“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源.我国
南海海底储存着丰富的可燃冰资源,可燃冰的主要成
分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
.
答案:(1)C (2)AD (3)天然气 酸雨 ④
(4)CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
2.能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重
视.请从 化 学 的 视 角 分 析 下 列 有 关 问 题,并 填 写
空格:
(1)铝合金可用于制造飞机的外壳,铝合金属于
(填“合成材料”“金属材料”或“复合材料”).
(2)塑料在为我们的生活创造便利的同时,也对环境
造成不利影响.人们把塑料给环境带来的危害称为
“ ”.
(3)为了合理膳食,营养均衡,生活中把榨好的蔬菜汁
放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这
种馒头提供的主要营养物质是 和 .
(4)化 肥 对 提 高 农 作 物 产 量 具 有 重 要 作 用.尿 素
[CO(NH2)2]属于 (填“氮肥”“钾肥”或“磷
肥”).
答案:(1)金属材料 (2)白色污染 (3)糖类 维
生素
(4)氮肥
3.某社团同学利用假期到敬老院参加社区服务.
(1)他们带去了新型营养酱油———铁强化酱油,这种
酱油能有效预防人体缺铁,如果人体缺铁,会引起
症.
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