第七单元 燃料及其利用-2022中考【优化探究】初中总复习历化学（全国通用）

第七单元　燃料及其利用 授课提示:对应学生用书第５５页 一、燃烧和灭火 １．燃烧的概念和条件 (１)燃烧的概念:可燃物与氧气发生的一种发光、放热 的剧烈的氧化反应. (２)燃烧的条件: ２．灭火的原理和方法 (１)原理 破坏燃烧的条件,使燃烧反应停止. (２)方法 ①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离. ②隔绝氧气(或空气). ③使温度降到着火点以下. ３．日常生活中的灭火实例、灭火方法及灭火原理 灭火实例 灭火方法 灭火原理 油锅着火 盖上锅盖 隔绝空气 楼房着火 用水灭火 使温度降到着火点以下 森林着火 设置隔离带 隔离可燃物 酒精洒在实 验桌上燃烧 用湿抹布 盖灭 隔绝空气,使温度 降到着火点以下 微点拨　用水灭火时降低的是可燃物的温度而不是 可燃物的着火点.着火点是物质的固有属性,一般情 况下不能改变. ４．常用灭火器及其使用范围 灭火器 使用范围 干粉灭火器 一般火灾,油、气引起的火灾 二氧化碳 灭火器 图书、档案、贵重设备、精密仪器等物 的火灾 水基型 灭火器 非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油 等,以及固体材料,如木材、棉布等引 起的火灾 ５．火险应对措施 (１)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法 和灭火器将火扑灭. (２)如果火势较大或有蔓延的趋势,应立即拨打１１９ 火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住 口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等. 二、易燃物和易爆物的安全知识 １．爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短 时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起 爆炸. ２．与燃烧和爆炸有关的图标 [思考]　爆炸一定是化学变化吗? 提示:爆炸不一定 都是由燃烧引起的,不一定是化学变化.例如,汽车 轮胎爆炸、高压锅炉爆炸,它们是由于压力过大而引 起的爆炸,属于物理变化. ３．日常生活中与燃烧、爆炸有关的安全常识 (１)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏,切不可点 火检查 或 打 开 电 器 开 关,应 关 闭 阀 门 并 轻 轻 开 窗 通风. (２)进入枯井或深洞时应做灯火试验. (３)油 库、面 粉 加 工 厂、煤 矿 矿 井 一 定 要 注 意 严 禁 烟火. (４)室内着火,不能立即打开门窗,因为会提供充足的 氧气. (５)使用燃煤炉子取暖要注意通风,防止煤气中毒. 三、燃料的合理利用与开发 １．化学反应中的能量变化 (１)放出热量:如CaO＋H２O􀪅􀪅Ca(OH)２. (２)吸收热量:如C＋CO２ 高温 􀪅􀪅２CO. ２．化石燃料的利用 三大化石燃料:指在日常生活中使用的煤、石油和天 然气,它们属于不可再生能源. (１)煤:被称为“工业的粮食”. ①组成:主要含有碳元素,还含有氢元素和少量的氮、 硫、氧等元素以及无机矿物质. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —０８— ■■ 第七单元　燃料及其利用 ②综合利用 煤 隔绝空气 加强热 → 焦炭 煤焦油 煤气(主要成分为 H２、CH４、CO等) { (２)石油:被称为“工业的血液”. ①组成:主要含碳、氢元素. ②炼制:利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离, 可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等产品. (３)天然气. 组成:主要成分是甲烷. 甲烷的燃烧: 产生淡蓝色火焰,放出热量.化学方程式为CH４＋ ２O２ 点燃 􀪅􀪅CO２＋２H２O. [思考]　煤的隔绝空气加强热与石油的炼制在变化 类型上有什么不同? 提示:煤的隔绝空气加强热为化学变化,而石油的炼 制既有物理变化又有化学变化. (４)燃料充分燃烧的条件及意义. ①燃料燃烧需要足够的空气,如做饭时,调节燃气灶 或煤炉的进风口等; ②燃料与空气要有足够大的接触面积,如工业燃煤 时,常将煤块粉碎成煤粉等; ③意义:节约能源、减少环境污染. ３．使用燃料对环境的影响 (１)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有一氧化碳、碳 氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等. (２)煤燃烧时排放出二氧化硫、氮的氧化物等污染物, 这些气体及其在空气中发生反应后的生成物溶于雨 水,形成酸雨. ４．能源的分类、利用和开发 (１)能源的分类. 能源分类 定义 实例 可再 生能源 不 随 其 本 身 的 转 化 或 人 类 的 利 用 而 减 少的能源 太阳能、水能、风 能、地热能等 不可再 生能源 随 本 身 的 转 化 或 被 人 类 利 用 而 减 少 的 能源 煤、石 油、天 然 气等 (２)清洁能源和新能源. 常见的清洁能源有乙醇和氢气,这两种能源均为可再 生能源. ①乙醇:俗名酒精,化学式C２H５OH,有特殊气味且极 易溶于水,易燃