精品解析：山东省济宁市鱼台县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021～2022学年度第一学期期末教学质量监测 八年级语文试题 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 雕镂1òu 簌簌shù 丘壑hè 潜溢暗长qiǎn B 遒劲jìn 簇拥cù 蹒跚mán 春寒料峭qiào C. 隧道suì 婆娑suō 秀颀qí 长途跋涉bá D. 寻觅mì 记载zài 地穴xuè 一丝不苟gǒu 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 琐屑 牛轧糖 坦荡如抵 自出心裁 B. 僵绳 戴口罩 振聋发聩 别具匠心 C. 擦拭 电线杆 惟妙惟肖 巧妙绝纶 D. 暮年 洗涤剂 因地制宜 杳无音信 3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 秋日里，来趵突泉欣赏菊花的游人络绎不绝，公园外的车辆摩肩接踵。 B. 灵岩村人手扛肩挑修出万里山路，凭愚公移山的精神让荒山变金山。 C. 小明在图书馆翻找了半天终于发现了心仪已久的小说，可谓妙手偶得。 D. 同学们都在兴奋地讨论着假期的计划，他心里却是不动声色。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。 B. 学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。 C. 我们的教室里常常回荡着爽朗的笑声和明媚的笑颜。 D. 电影《全刚川》为我们讲述了抗美援朝时期志愿军顽强抗敌。 5. 下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是 拔地而起，刺破苍天，　　　　　　　　；抱团前行，勇阅深谷，　　　　　　　　：奋力拼搏，追求理想，　　　　　　　；悉心守护，关爱至亲，　　　　　　　　。 ①故梦能成其璀璨 ②故家能成其温暖 ③故山能成其巍峨 ④故水能成其壮阔 A. ①②③④ B. ③④①② C. ③①②④ D. ④③①② 二、古诗文阅读 阅读下面文言文，完成各题。 周亚夫军细柳 司马迁 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！囊者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 6. 解释下列句中加点的词。 （1）军士吏被甲（ ） （2）亚夫乃传言开壁门（ ） （3）军霸上（ ） （4）其将固可袭而虏也（ ） 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）于上乃使使持节诏将军。 （2）将军约，军中不得驱驰。 8. 课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？ 9. 第2段是全文的中心段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征？采用了什么手法？ 10. 最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字含义丰富，试联系全文，说说群臣为何而惊。 11. 阅读下而的古诗，完成小题。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 （1）下列对本诗赏析有误的一项是 A. 本诗是作者辞官归隐后创作的一首五言古诗，情、境、理浑然融合。 B. 诗人虽身处人境却没有感到车马喧嚣，是因为他居住之地偏僻幽静。 C. “山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。 D. “此中有真意”中的“真意”指诗人从大自然的美景中领悟到的人生意趣。 （2）请赏析“采菊东篱下，悠然见南山”一句中“见”字的妙处。 12. 请将下面诗文语句补充完整。 （1）东皋薄暮望，_______________。（王绩《野望》） （2）萧关逢候骑，_______________。（王维《使至塞上》） （3）乱花渐欲迷人眼，_______________。（白居易《钱塘湖春行》） （4）_______________，霜重鼓寒声不