七年级上册 第一单元 成长的节拍-【聚焦中考】中考道德与法治总复习指导用书（教材划考点）

1 七年级 上册 第1单元 成长的节拍 中 考 日 历 复习时间: 年 月 日 自我评价: □ □ □ 我的收获: 我的不足: 写给自己的话: 课 标 要 求 课程内容 活动建议 1.1.6 形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 1.1.7 了解自我评价的重要性,能够客观地认识 自我,积极接纳自我,形成客观、完整的自 我概念。 △从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中 的我”和“父母心目中的我”等不同角度,给自己画像, 反思和分析评价的差异,找出前进的方向。 【考点扫描】 第一课 中学时代 ★☆ ☆☆ 考点1 中学序曲 1.中学时代在人的 生命历程中有什么 意义? (P3~4) ①中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战 ,新奇的 ,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们都站在一个新 的起点上。 ②中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为 我们的一生奠定重要基础。 ③中学时代见证着一个 的生命进阶。 2.中学时代如何见 证着一个人从少年 到青年的生命进 阶? (P4) ①随着 不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩 开精神世界的面纱。 ②随着 的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。 ③随 和 的不断提高,我们对世界的认识越发具体而 深入。 ④随着 的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活 的意义。 3.中学生活给了我 们哪些成长的礼 物? (P5~7) ①中学生活对我们来说意味着新的 ,也意味着新的 。 ②中学生活为 提供了多种机会。 ③进入中学,新 激发着我们的潜能,激励着我们不断实现 自我超越。 ④在 中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象,重新塑造一个“我”。 4.中学生活提供了 哪些发展自我的机 会? (P6) ①集体生活,涵养我们的 ,丰富我们 。 ②新的课程,引领我们探索 。 ③丰富多彩 ,给我们提供发展兴趣的平台。 ④各种各样的 ,为我们打开认识社会之门。 名人故事 ★毛泽东于1912年考 入湖南省立高等中学。 在这里,他写下《商鞅 徙木立信论》,抒发改 造世界的胸怀。 ★邓小平于1918年考 入四川广安县立中学。 从这里,他开始苦苦寻 找救国的真理。 ★习近平的中学时代 是在北京八一中学度 过的,他对哲学、历史、 文学等多方面的兴趣 都是在这里养成的。 ★阿里巴巴创始人马 云先后在杭州体育场 中学、延安中学就读, 这些学校都是杭州最 差的。 但他克服了学 校的劣势,坚持给外宾 当导游,练成了流利的 英语口语。 ★百度创始人李彦宏 就读的中学是山西阳 泉一中,他在这里萌发 了对计算机技术的兴 2 5.我们在中学应该 有怎样的完美形 象? (P7) ①越来越 ,能坚持,有韧劲; ②越来越 ,会合作,能包容; ③越来越 ,敢于表达,超越自我。 趣,高考以优异的成绩 考入北京大学。 ★☆ ☆☆ 考点2 少年有梦 1.梦想的含义及青 少年为什么要有梦 想? (P9~10) 含义:梦想是对 的愿望。 原因:① ,是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想可以激发我们生命 和 ,让 更有色彩。 ③人类有了梦想才能不断地 和 。 ④明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到 。 2.我们应怎么确立 自己的梦想并实 现? (P9~11) 确立:①少年的梦想,是人类 的愿望。它虽然总是和 现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有 了这样的梦想,才能不断地进步和发展。 ②少年的梦想,与个人的 紧密相连。明确的人生目标,犹如灯 塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 ③少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。生活在这 个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共 同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 实现:少年有梦,不应止于心动,更要付 。不懈地追梦、圆梦才能 改变生活,改变我们自己。 3.努力有什么意 义? (P11~12) ①努力, 之间的桥梁。 ②努力,是一种 ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇 气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 4.我们应该怎样做 到努 力? (P12~ 13) ①努力,需要 。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立 志,立大志,立长志,并且把自己最重要的 。 ②努力,需要 。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会 成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会 离梦想更近一步。 平语近人 ★梦在前方,路在脚下。 自胜者强,自强者胜。 ———习近平 ★理想指引人生方向, 信念决定事业成败。 没有理想信念,就会导 致精神上“缺钙”。 ———习近平 古文释义 ◆原文:“苟日新,日日 新,又日新