精品解析：山东省济南黄河双语实验学校2021-2022学年高三上学期期中生物试题

济南黄河双语实验学校2021～2022学年度第一学期期中试题 高三生物 一、单项选择题：本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 关于人类对遗传物质的探究过程，下列描述正确的是（ ） A. 格里菲思的转化实验说明S型细菌的“转化因子”是DNA B. 艾弗里的转化实验中，用DNA酶处理加热杀死的S型细菌的细胞提取物后，细胞提取物仍有转化活性 C. 噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体遗传物质主要是DNA D. 科学家的研究证明绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA 2. 下列关于生物进化的表述，错误的是（ ） A. 突变和基因重组都具有随机性 B. 生物进化的实质是种群基因频率在自然选择作用下的定向改变 C. 基因频率变化是由基因突变和基因重组引起的，不受环境的影响 D. 某地红绿色盲患者男性中约占8%，女性中约占0.64%，则红绿色盲基因Xb的频率约为8% 3. 紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因（B、b）控制的相对性状。现将单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2，连续自交多代，发现每一代中总会出现性状分离。下列叙述错误的是（　　） A. 自交后代发生性状分离是减数分裂过程中等位基因分离导致的结果 B. 若自交每代性状分离比为单瓣:重瓣=2:1，可能是B纯合致死导致的结果 C. 若自交每代性状分离比为单瓣:重瓣=5:1，可能是杂合单瓣致死导致的结果 D. 若自交每代性状分离比为单瓣:重瓣=1:1，可能是B雄配子不育导致的结果 4. 下图是某家庭中两种遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-6无致病基因。据图分析，以下叙述不正确的是（　　） A. 甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X隐性遗传病 B. 若Ⅲ-7与Ⅲ-11婚配，生出正常孩子的概率为1/32 C. 若Ⅲ-8与正常男性婚配，生出患甲病男孩的概率为0 D. Ⅲ-8的基因型为aaXBXb 5. 如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（　　） A. 若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道板 B. 若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂发生在这一阶段 C. 若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D. 若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则c组细胞中可能出现四分体 6. 小麦籽粒颜色受多个基因影响。非同源染色体上的非等位基因A1、B1均能使籽粒颜色加深，且具有累加效应，每增加一个基因，颜色加深一个单位。但它们的等位基因A2、B2不能使籽粒增色。现有深红色（A1A1B1B1）和白色（A2A2B2B2）纯种亲本杂交，F1自交，在F2中籽粒颜色的种类和比例为 A. 3种，1∶2∶1 B. 4种，9∶3∶3∶1 C. 5种，1∶4∶6∶4∶1 D. 3种，12∶3∶1 7. 某研究小组研究小麦的籽粒颜色的遗传时发现如图所示情况（设相关基因为A、a，B、b，C、c……），结合图示结果判断，下列说法错误的是（ ） A. 因为F2发生性状分离，所以F1一定是杂合子，亲本最可能是纯合子 B. 推测小麦籽粒颜色的遗传至少由三对独立遗传的基因控制 C. 据图分析第Ⅱ组的F2红粒中不发生性状分离的占1/5 D. 第Ⅲ组F1的基因组成可能为AaBbCc，其测交后代中纯合子占1/8 8. 某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图所示的几种配子。下列关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法，不正确的是（　　） A. 配子一的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂过程中 B. 配子二发生了染色体变异，最可能发生在减数分裂Ⅱ过程中 C. 配子三发生了染色体易位，原因可能是基因b转移到非同源染色体上 D. 配子四的变异属于基因突变，原因可能是染色体复制发生错误导致基因A或a缺失 9. 将某一细胞核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养，并经过连续两次细胞分裂。下列有关说法中，不正确的是（ ） A. 若进行减数分裂，则子细胞中含3H的核DNA分子数为N B. 若进行有丝分裂，则子细胞中不含3H的染色体数可能为2N C. 若某个子细胞的染色体都含3H，则其分裂过程中一定发生基因重组 D. 若子细胞中有的染色体不含3H，则其分裂过程中不出现四分体 10. 某植物的花色与株高分别由A/a、B/b两对基因控制，现有基因型为AaBb的个体与双隐性个体杂交，不考虑致死情况，其后代的基因型比例可能是（ ） A. 9：3：3：1 B. 42：8：42：8 C. 6：3：2：1 D. 7：3：1：1