内容正文:
七年级下册生物同步课堂
第四章 人体内物质的运输
第三节 输送血液的泵——心脏
第2课时 血液循环的途径
1.能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中血液成分的变化;
2.说出血液循环在人体中的意义。
01
学习目标
*
探究点二 肺循环
探究点一 体循环
02
知识梳理
腹腔内器官
的毛细血管
身体上部的毛细血管
肺部的毛细血管
肺静脉
肺动脉
左心房
左心室
主动脉
上腔静脉
右心房
右心室
下腔静脉
身体下部的毛细血管
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血液循环模式图
1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位?
2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系?
3.在体循环和肺循环中,血液的成分各发生了什么变化?发生变化的部位各在哪里?
4.写出体循环和肺循环的途径。
观察与思考
探究点一 体循环
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左心室
右心房
主动脉
各级静脉
下腔静脉
上腔静脉
各级动脉
全身各处毛细血管网
主动脉
各级动脉
毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
组织细胞
氧、营养物质
二氧化碳等废物
动脉血
静脉血
体循环
探究点二 肺循环
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右心室
左心房
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
肺部毛细血管
二氧化碳
氧
静脉血
动脉血
肺泡
肺循环
你能区分动脉血和静脉血吗?
动脉血
含氧丰富
颜色鲜红的血
静脉血
含氧较少
颜色暗红的血
这种说法不对。动脉血是指含氧丰富、颜色鲜红的血;静脉血是指含氧量较少、颜色暗红的血。在体循环中,动脉里流的一般是动脉血,静脉里流的一般是静脉血,但在肺循环中,肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血。
有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?
思考讨论
记忆窍门:
体循环中,动中动,静中静;
肺循环中,动中静,静中动。
设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?
当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径?
思考讨论
主动脉
各级动脉
毛细血管
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
红细胞的旅行
在上面两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这个有什么意义?
血液从左心室出发,经血液循环回到心脏的过程是体循环。这一过程能将营养物质和氧运送给组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运走。
血液从右心室出发,经血液循环回到心脏的过程是肺循环,通过这一过程能将血液中的二氧化碳运到肺部再经肺部排出,同时能将肺泡中丰富的氧运到心脏。
冠状动脉示意图
冠脉循环:
右心房
静脉
毛细血管网
主动脉基部的冠状动脉
冠状动脉
心肌所需要的营养物质和氧的供应要通过冠脉循环。
*
每分钟心脏跳动的次数叫心率,动脉的搏动叫脉搏。
正常心率:60-100次/分。
健康人的脉搏与心率一致。
技能训练
1.人体的体循环和肺循环
(1)体循环:(血液)左心室→主动脉→全身的动脉→毛细血管→静脉→右心房。
作用:为全身细胞运输气和营养物质,还把细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样,血液就由含氧较多、鲜红的动脉血变成含氧较少、暗红的静脉血。
(2)肺循环:(血液)右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→左心房。
作用:血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与血红蛋白结合,血液就由含氧较少、暗红的静脉血变成含氧较多、鲜红的动脉血。
03
本课小结
*
2.区别动脉血和静脉血
动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。
静脉血:含氧较少,颜色暗红。
03
本课小结
*
1.(2021·辽宁阜新·中考真题)正常人的心脏的四个腔中,流动着动脉血的两个腔是( )
A.左心房、右心房
B.左心室、右心室
C.左心房、左心室
D.右心房、右心室
C
04
随堂练习
2.(2021·湖南湘西·中考真题)当动脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流动途径是( )
A.左心房→左心室→主动脉
B.右心房→右心室→肺动脉
C.左心室→右心房→主动脉
D.左心房→左心室→肺动脉
A
3.(2021·贵州铜仁·中考真题)与静脉血相比,动脉血具有的特点是( )
A.颜色暗红,氧含量少
B.颜色暗红,二氧化碳含量少
C.颜色鲜红,二氧化碳含量多
D.颜色鲜红,氧含量多
D
4.(2021·山西太原·中考真题)如图是人体心脏各腔及相连血管示意图,图中血管a的名称及其中流动的血液分别是( )
A.肺动脉,鲜红色的动脉血B.肺动脉,暗红色的静脉血
C.肺静脉,鲜红色的动脉血D.肺静脉,暗红色的静脉血
B
5.(2021·山东滨州·中考真题)患扁桃体炎时,医生常常采用手背静脉注射药物的方法对患者进行治疗。